嘉树荫衡门，鸣鸠遍村墅。
薄言农务兴，力作无男女。
晨爨烟未起，驱牛理田圃。
兹时若宴嬉，争得好禾黍？
清晓闻雨过，春流涨溪渚。
小儿学把犁，小女亦能杵。
生理勿嫌微，浮荣非我取。
这首诗是唐代诗人韦应物的《农家》中的首篇。下面是对这首诗的逐句释义和赏析：
田间杂咏六首其一（嘉树荫衡门，鸣鸠遍村墅。）
注释：庭院里茂盛的树木遮蔽了门户，田间的小路上传来布谷鸟的叫声。
赏析：这是一幅典型的乡村景象图，树木与鸣禽构成了和谐的背景，为后文的农事活动作了铺垫。薄言农务兴，力作无男女。（薄言农务兴，力作无男女。）
注释：我们开始忙碌起来，不分男女老少。
赏析：这句诗表达了一种积极向上、齐心协力的农事精神，强调了劳动的重要性和平等性。晨爨烟未起，驱牛理田圃。（晨爨烟未起，驱牛理田圃。）
注释：清晨，炊烟尚未升起，我们就忙着去管理田地。
赏析：描绘了农民早起劳作的场景，体现了他们对土地的热爱和对农业工作的敬业精神。兹时若宴嬉，争得好禾黍？（兹时若宴嬉，争得好禾黍。）
注释：这个时候如果可以好好享受，那将多么好呀！
赏析：这句话反映了农民们对于丰收的渴望，也表达了他们对美好生活的向往。清晓闻雨过，春流涨溪渚。（清晓闻雨过，春流涨溪渚。）
注释：清晨，听到雨声过后，春天的水流涨满了溪流。
赏析：这句诗描绘了春雨过后的景象，春水涨满，生机勃勃。小儿学把犁，小女亦能杵。（小儿学把犁，小女亦能杵。）
注释：孩子学习使用犁，小女孩也能做杵。
赏析：展现了农家子弟勤学苦练的情景，体现了家庭教育和文化传承的重要性。生理勿嫌微，浮荣非我取。（生理勿嫌微，浮荣非我取。）
注释：生活需要勤劳，不要嫌弃微小的工作，名誉不是我所追求的。
赏析：这句诗强调了劳动的重要性和道德观念，表明诗人不追求虚名，而是踏踏实实地从事劳动。
整首诗通过描绘田野劳作的场景，展示了农家生活的艰辛与美好，以及农民对劳动的热爱和对美好生活的追求。同时，诗人也表达了自己的价值观和人生态度，即勤劳、节俭、诚实守信。