书剑乘春去，潘郎正少年。
宾鸿新起粤，图骏尽归燕。
玉渚波犹雪，金堤柳欲绵。
旧游俱在眼，槐市赤丝鞭。
送潘子素游太学
书剑乘春去，潘郎正少年。
宾鸿新起粤，图骏尽归燕。
玉渚波犹雪，金堤柳欲绵。
旧游俱在眼，槐市赤丝鞭。
注释与赏析：
“书剑乘春去”: 描述了诗人携带书籍和剑踏上春天的旅程。这里“书剑”指的是学者常用的工具和象征学识与才能的物事，而“乘春去”则表达了一种对青春时光的珍惜和期待。
“潘郎正少年”: “潘郎”是对潘安（古代美男子）的尊称，此处用以形容潘子素年轻有为。“正少年”强调了他的年轻和充满活力的状态。
“宾鸿新起粤”: 宾鸿指的是大雁，这里用“新起粤”来描述大雁开始迁徙的情景。“粤”指广东一带，暗示了诗人与潘子素即将离开的地方。
“图骏尽归燕”: “图骏”可能是指绘制的骏马图案，“尽归燕”则意味着这些图案最终都会回到燕子居住的地方。这句话可能在隐喻潘子素的旅途将会顺利，他的才华和努力将得到认可，如同骏马最终归于栖息之地一样。
“玉渚波犹雪，金堤柳欲绵”: 这两联诗分别以“玉渚”和“金堤”为背景，描绘了一幅宁静美丽的自然景色。其中“玉渚波犹雪”形容水中的倒影如雪一般纯净，而“金堤柳欲绵”则描绘了金色堤岸上杨柳垂柳的景象。这些细节不仅增添了画面的美感，也可能隐喻诗人对未来的美好憧憬。
“旧游俱在眼，槐市赤丝鞭”: 这里的“旧游”可能指的是过去的友谊或者共同的回忆，而“槐市赤丝鞭”则可能是一种特定的场景或活动，如科举考试前的集市。这两句可能是在回忆过去的时光，同时也暗示着潘子素即将面临的重要时刻——科举考试。
这首诗以送别为主题，通过对自然景观和人物情感的描绘，展现了一幅生动的画面，同时也传达了诗人对潘子素未来的美好祝愿。
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