井径何来豸绣衣,儿童旋为扫荆扉。
一江练似吴骖过,三月花犹剡雪飞。
苜蓿佐欢聊野饮,薜萝深赏及晨晖。
沧洲日日纶竿至,谁解星槎访钓矶。

诗句解析:

  • “井径何来豸绣衣”:“井径”指的是门前小道,象征着诗人的生活空间。“豸绣衣”指的是华丽的官服,可能暗示着诗人身份的尊贵或地位的高升。
  • “儿童旋为扫荆扉”:这里的“荆扉”指的是简陋的篱笆门,象征着诗人与世隔绝的生活状态。“儿童”则代表了朴实无华的乡村生活,强调了诗人在城市与乡村之间的矛盾心理。
  • “一江练似吴骖过”:这句话运用了比喻修辞手法,将长江的水波比作吴国贵族的骖马经过,暗示了诗人对权力和地位的追求。
  • “三月花犹剡雪飞”:这里的“剡雪”指的是剡溪的雪景,象征着清新脱俗的美。“花犹剡雪飞”则表达了诗人对自然美的热爱和向往。

译文:

  • 井边的小径带来了华丽的官服,孩子们立刻打扫了那简陋的门。长江的水波宛如吴国的贵族经过,而三月的花盛开如雪。我与自然的美相伴,日复一日地垂钓。谁能理解这星槎访钓矶的诗意。

赏析:
这首诗是一首描绘诗人在乡村与城市之间挣扎、追求理想的诗篇。诗人通过细腻的语言,展现了他内心复杂的情感和对自然美的独特感悟。整首诗充满了对生活的热爱和对自然的敬畏,同时也反映了诗人对社会现实的深刻思考。

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