行矣登长路，乘秋入上都。
与君暂离别，握手复踟蹰。
在昔投嘉会，振策事齐驱。
悠悠越念载，逐逐府中趋。
相怜语留滞，奋翼及桑榆。
归朝承睿奖，振拔不须臾。
【注释】
行矣：走吧。
登长路：走上长路。
乘秋入上都：秋天到了，我到京师去。上都，今内蒙古正蓝旗东闪电河北岸。
与君：你。
暂离别：暂时分别。
握手复踟蹰：“手执手”的“执”。踟蹰：徘徊不前的意思。
在昔：从前。
振策：策马疾驰。事齐驱：“事”同“使”，“齐驱”即并驾。
悠悠：漫长。
逐逐：匆匆忙忙的样子。府中：官署、官府。趋：趋附。
相怜语：互相同情地说。留滞：滞留不进。
奋翼：奋起高飞。及桑榆：犹言及时。
归朝：回到朝廷。承睿奖：接受皇帝的赏识和奖励。
振拔：奋发上进。
【赏析】
这是一首赠别的诗。诗人通过这首诗表达了他希望友人能奋发有为的美好祝愿。
诗的前半部分写诗人告别友人的情景。首二句说，你要上路，要乘秋气进入京城。这两句是全诗的总纲，下面的内容都是围绕它来写的。三、四句写诗人和友人的告别。诗人说，我们暂且分开走，但别后相逢时，定要握住手久久地徘徊不前。这四句是全诗的重点，也是难点。诗人用两个“且”字，把别离和重逢紧紧联系在一起，写出了诗人对友人的依依惜别之情。“握手复踟蹰”，是说握一下手又踌躇不前，表现了诗人对朋友的依恋和不舍。五、六句是写两人过去的相聚。诗人说，我们以前在一起游玩，一起奔驰于大道之上。这两句是回忆往昔，渲染离情，为下文铺垫。七、八句写友人离开后的匆匆之状。诗人说，你匆匆忙忙地去了，好像时间过得很慢。这两句是对友人离去的描写，也是对友人前程的祝福。“悠悠”二字既写出了时间的悠长，也写出了诗人对友人远去的无限牵挂和关切。“逐逐”，意为急急忙忙，这里指仕途的升迁。“府中”，指官署，官场。九、十句是写诗人送友时的相互安慰的话。诗人说，你一定要振作精神，不要被一时的挫折所吓倒，不要因为官场上的勾心斗角而迷失方向，只要抓住机会，就一定能够成功。最后两句是写诗人对友人的鼓励和期望。诗人说，你一定要回到朝廷中去，受到皇帝的重用，然后才能施展自己的抱负和才华，为国家效力。诗人用这样的语言表达自己的期望，既显得亲切，又富有鼓舞性。
这首诗以送别为题，实际上抒写了诗人的一片殷切期望和美好祝愿。诗中运用了许多典故，如“振策事齐驱”、“振拔不须臾”，都是用典；“事齐驱”典出《史记·平津侯列传》中陈平与韩信的故事；“振拔”典出《后汉书·王允传》。这些都是为了加强诗歌的表现力和艺术感染力。此外，作者还运用了拟人手法，使得诗歌更加生动有趣。例如，“秋风生渭水，清景为君留”（杜甫）中的“秋风”，本是自然现象，但在这里却成了诗人感情的象征物，仿佛秋风有意挽留着诗人一样。再如，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”（《闻官军收河南河北》，杜甫）。“放歌”“纵酒”都是诗人的一种心情，但在这里却都变成了具体的行为，仿佛诗人要把这种心情化为行动，以表达自己内心的激动之情。
这首诗在结构上也很讲究。前四句是写送别，中间四句是回忆往日的游乐，最后四句是写对前途的期望和鼓励。这种结构的安排使得全诗浑然一体，既有情感上的跌宕起伏，又有内容上的层层推进，读起来令人回味无穷。