坐令风俗改,骎骎追唐虞。
出守南康军,乘风之舞雩。
于以安所适,于以卜所居。
摩空五老下,峨然建庭除。
白鹿颜其扁,五车储其书。
时趋物亦改,废兴与之俱。
颓垣卧云烟,敝础迷蓁芜。
狐兔自出没,鹰鸦竞相呼。
我来重叹息,三顾仍踌躇。
圣朝贵文教,重才别贤愚。
相将见此屋,突兀庐山隅。

诗句释义与分析

首句“坐令风俗改,骎骎追唐虞。”

  • 解释:这句话表达了作者通过治理使当地的风土人情得到了显著的改善,仿佛直接追随着唐尧和虞舜时期的理想境界。

次句“出守南康军,乘风之舞雩。”

  • 解释:此句描述了作者担任南康军知州后的情景,可能指的是在南康地区举行的一种古代的迎神仪式或祈求丰收的活动。

第三句“于以安所适,于以卜所居。”

  • 解释:这里询问的是作者在任职期间,应该在哪里居住最为合适。反映了对个人居住位置选择的深思。

第四至第六句“摩空五老下,峨然建庭除。白鹿颜其扁,五车储其书。”

  • 解释:描述了书院建筑的特点,包括宏伟的建筑结构和丰富的藏书。白鹿作为书院的标识,象征高洁和学术。

第七句“时趋物亦改,废兴与之俱。”

  • 解释:这句话表达了社会风气和文化教育的变化与国家的政治变迁息息相关,强调了教育的基础性作用。

第八句“颓垣卧云烟,敝础迷蓁芜。”

  • 解释:描绘了书院现状的破败景象,暗示了过去兴盛时期的消逝,以及对过去辉煌的怀念。

第九句“狐兔自出没,鹰鸦竞相呼。”

  • 解释:这里通过自然景象来比喻社会的动荡不安,狐狸、兔子等动物的出现象征着无序与混乱。

第十句“我来重叹息,三顾仍踌躇。”

  • 解释:表达了作者对于当前状况的感慨和对未来的期望,同时也反映了对历史先贤的尊重及对现实政治环境的忧虑。

第十一至第十四句“圣朝贵文教,重才别贤愚。相将见此屋,突兀庐山隅。”

  • 解释:这几句强调了圣明时代重视文化和教育的重要性,同时也表达了作者希望为社会带来正面影响的愿望。同时提到了自己即将离开此地,前往更广阔的地方,体现了对未知未来的期待和不舍。

赏析

这首诗通过对访学白鹿洞书院的经历的描述,展现了作者对于地方文化的保护、传承与发展的思考。诗中不仅表达了对历史的尊重和对未来的展望,也透露出对当前社会现象的忧虑和批判,显示了作者深厚的文化素养和人文关怀。

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