送尔珠江去,悠悠有所期。
腹充书可曝,心苦砚能知。
渥水驹千里,郗家桂一枝。
秋风看得意,佳讯慰慈帷。

【注释】:

  1. 送尔珠江去:送你到珠江边。
  2. 悠悠有所期:心中有着期望,期盼着你有所成就。
  3. 腹充书可曝:你的肚子里装满了书籍,这些书籍可以在阳光下暴晒。
  4. 心苦砚能知:你的心思困苦,就像砚台一样难以琢磨。
  5. 渥水驹千里:渥水如一匹骏马,奔腾千里不停息。
  6. 郗家桂一枝:郗家的桂花,只有一支。
  7. 秋风看得意,佳讯慰慈帏:看着秋风中飘动的落叶,我满怀欣喜和期待,希望你的好消息能让母亲感到欣慰。

【赏析】:
这首五言律诗是作者为弟弟在参加科举考试时的送别之作。诗中通过描绘弟弟的形象、学习的场景以及母亲的期待,表达了对弟弟的深切关心和祝福。

首句“送尔珠江去”,诗人送别自己的弟弟,踏上前往珠江边的旅程,表达了深深的不舍之情。

第二句“悠悠有所期”,表达了诗人对弟弟的期望与信任,希望他能够有所成就。同时,也反映了作者内心的担忧和期望。

第三句“腹充书可曝”,形象地描绘了弟弟勤奋好学、博览群书的情景,同时也反映了他对知识的渴望和追求。

第四句“心苦砚能知”,则揭示了弟弟在学习过程中所面临的困难和挫折,但他依然坚持不懈,努力克服困难。这既是对弟弟精神品质的赞美,也是对读者的一种鼓舞。

接下来的诗句进一步描绘了弟弟的学习环境和生活状态,如“渥水驹千里”,以骏马奔腾千里比喻弟弟的学识与能力;“郗家桂一枝”,以郗家仅有的一支桂花作为比喻,暗示弟弟的成就之难得。

最后一句“秋风看得意,佳讯慰慈帷”则表达了诗人对弟弟的深深祝福和期盼,希望他能够在秋天里取得好成绩,让母亲感到欣慰和骄傲。同时,这也体现了家庭亲情的美好和温馨。

整首诗情感真挚,意境深远,通过对弟弟的描述和对母亲的祝福,展现了家庭的温暖和深厚的亲情。

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