仙家苍茫云海东，海光上与星辰通。
昭回万象森布列，灵景独应图书宫。
宫中明星十有六，一一紫焰舒长虹。
珠宫贝阙相荡漾，顷刻万状难为容。
群仙无事亦来往，鸾鹤隐见空明中。
翩然一鹤下南斗，流辉万丈惊蛟龙。
蛟龙惊遁海天净，惟有匹练悬高空。
紫宫东南纵遐眺，晴霞五色交青红。
天孙停梭赤霄上，指点毫末分纤秾。
帝傍丝纶要经纬，旋轸不待星躔终。
石渠延阁五云绕，紫泥黄纸三更封。
悬知不学卯金子，馀光反借青藜公。
【注释】
- 瀛海：大海。奎光，指北斗七星中的第五颗星，即心宿五，也称为“天枢”。
- 马良佐先生：马良是东汉末年的文学家和书法家，字子卿。南院：南方的庭院或官署。
- 苍茫：形容广阔无边。云海东：在东面的云中遨游。
- 昭回：照耀回转。森布列：繁密排列。
- 图书宫：天上的图书馆，象征学问与文化。
- 紫焰舒长虹：紫气环绕，光芒四射如彩虹。
- 珠宫贝阙：用珍珠宝石装饰的宫殿和楼阁。相荡漾：相互映衬。
- 顷刻：片刻之间。万状：各种姿态。
- 群仙：仙人。无事：没有事。来往：往来不绝。
- 鸾鹤：神话中的神鸟，这里比喻神仙。隐见：隐约出现。
- 翩然一鹤下南斗：形容鹤轻盈地飞过南方的北斗星。
- 流辉万丈：流光溢彩，光辉万丈。惊蛟龙：惊动蛟龙，比喻影响巨大。
- 惟有匹练悬高空：只有一道白练悬挂在高空，比喻清高的品德。
- 紫宫东南纵遐眺：紫微宫位于东南方向，可以远眺。
- 晴霞五色交青红：晴朗的天空中，五彩的霞光交织在一起。
- 天孙停梭赤霄上：织女星在赤色的天河（即银河）上停歇织布。
- 指点毫末分纤秾：用手指点拨，分辨出细微的差别。
- 帝傍丝纶：皇帝旁边，指皇帝的圣旨。经纬：治理国家的法则和纲纪。
- 旋轸不待星躔终：车驾回旋，不必等到星辰运行完毕。
- 石渠延阁五云绕：用石头砌成的渠道和延阁周围有五色云气缭绕。
- 紫泥黄纸三更封：用紫色泥巴和黄色纸张连夜封缄。
- 悬知不学卯金术：我知道他不会去学什么卯金术。卯金术，古代传说的一种法术。
- 余光反借青藜公：我的余光反而借给青藜老人。青藜老人，唐代著名道士司马承祯，曾任紫阳真君。
【赏析】
此为一首七言古风诗，描写了一位名叫马良佐的文人被派往南方某处庭院或官署工作的场景。全诗语言生动形象，充满诗意。
首联“仙家苍茫云海东，海光上与星辰通”，描绘了诗人所处的环境以及自己的心境。他身处仙境之中，四周云雾缭绕，仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。这里的“苍茫”一词，既形容了环境的广阔无边，也表达了诗人内心的迷茫和困惑。而“海光上与星辰通”则描绘了天空中的星辰与大海的交汇，象征着诗人对未来充满希望和期待。
颔联“昭回万象森布列，灵景独应图书宫”，进一步描绘了诗人所在的环境以及他的所见所感。这里的“昭回万象”一词，既形容了景象的丰富多彩，又表达了诗人对大自然的敬畏和赞美之情。而“图书宫”则象征着知识与文化的传承，诗人在这里感受到了学问与文化的熏陶。
颈联“宫中明星十有六，一一紫焰舒长虹”，则进一步描绘了宫殿中的景色。这里提到了“宫中明星十有六”，可能是指宫殿中的灯烛众多；而“紫焰舒长虹”则形容了灯光如长虹般绚丽多彩。这些细节的描绘，使得整首诗更加生动形象。
尾联“流辉万丈惊蛟龙，蛟龙惊遁海天净”，则表达了诗人对自然景观的赞叹之情。这里的“流辉万丈”形容了阳光或月光的光芒非常耀眼；而“惊蛟龙”则描绘了阳光或月光的力量之大，足以震撼海底的生物。这种强烈的对比手法，使得整首诗更加引人入胜。
整首诗通过细腻的语言描绘了诗人在仙境中所见到的自然景观以及内心感受，展现了诗人对自然的热爱和向往之情。同时，这首诗也体现了中国传统文化中对于自然景观的重视和赞美，以及对知识和文化的尊重和追求。
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