紫阳补《大学》格致之章，恐人误入虚无，而必使之即物穷理，所以维正教也；阳明取孟子良知之说，恐人徒事记诵，而必使之反己省心，所以救末流也。
紫阳，即朱熹，南宋理学家。补《大学》格致之章，朱熹认为《大学》一书为儒家经典之首，其内容为“三纲八目”的伦理道德体系。格致，指探求事物的原理和规律。朱熹认为学习《大学》应注重实践，通过格物致知来达到修身养性的目的。因此，他要求人们不要被虚无缥缈的东西迷惑，而要脚踏实地地探索事物的本质和规律。
维正教：维护正统教义。维，维护；正教，正统的宗教或学说。朱熹认为他的理学是儒家正统的学说，因此强调要维护这一正统思想。
救末流：挽救衰败的末梢。末流，指事物发展过程中的末端部分。朱熹认为他的理学思想已经衰败，需要采取措施来挽救这一局面。他提倡反躬自问、反省内心，以此来纠正错误的思想观念，恢复儒学的纯正精神。
紫阳补《大学》格致之章，恐人误入虚无，而必使之即物穷理，所以维正教也；阳明取孟子良知之说，恐人徒事记诵，而必使之反己省心，所以救末流也。这句话的意思是：紫阳，即朱熹，他补充了《大学》中关于格致之章的内容，以防止人们陷入虚无主义，并要求人们在实践中去追求真理和知识，从而维护正统的教义。王阳明（名守仁），明代思想家，他吸取了孟子的良知学说，担心人们只是机械背诵而缺乏思考，所以他鼓励人们反思自身，反省内心，以纠正错误的观念，挽救儒学的衰败之势。
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