青青堂前草，雨露日已滋。
微风一相过，众叶何纷披。
繄彼堂中人，娱养方在兹。
芃芃生意足，蔼蔼春晖迟。
草容倏似萎，母恩无时衰。
嗟尔孝子心，不为寒暑移。
忘忧岂无萱，爱日亦有葵。
罗生满庭阶，揽玩足自怡。
奉觞介眉寿，百年以为期。
我歌春草篇，为续节妇诗。
这是一首以春草自比，表达母爱伟大的诗歌。
第一句：“青青堂前草，雨露日已滋。” 描述春天的草地上，雨水滋润，阳光照耀，草儿茁壮成长。这里用“青青”和“雨露日已滋”来形容草的生机勃勃和生长环境的美好。
第二句：“微风一相过，众叶何纷披。” 微风轻拂，草叶随风摇曳，仿佛一片片纷披的绿意在风中舞动。这里用“微风”和“纷披”来形容草叶随风摆动的样子，给人一种轻盈飘逸的感觉。
第三句：“繄彼堂中人，娱养方在兹。” 那位在堂中的人正在享受着草的滋养，他正在享受这美好的生活。这里的“繄彼堂中人”指的是作者的母亲，她正在享受着儿子的关爱和陪伴。
第四句：“芃芃生意足，蔼蔼春晖迟。” 草的生长充满了生命力，春光温暖而又缓慢。这里的“芃芃”形容草的茂盛，“蔼蔼”则形容春光温暖而宁静。
第五句：“草容倏似萎，母恩无时衰。” 然而，草的生机突然变得萎靡不振，母亲的恩情却永远都不会消失。这里的“草容倏似萎”用来形容草的状态发生了变化，“母恩无时衰”则强调了母亲对子女的爱永远不会消失。
第六句：“嗟尔孝子心，不为寒暑移。” 感叹你孝顺的心，不会因为时间的流逝而改变。这里的“寒暑移”指的是时间的流逝，“孝子心”则指孝顺的儿子。
第七句：“忘忧岂无萱，爱日亦有葵。” 忘却忧愁难道没有萱草吗？喜爱阳光也有向日葵。这里的“忘忧”和“爱日”分别用萱草和向日葵来比喻，表达了诗人对母亲的思念之情。
第八句：“罗生满庭阶，揽玩足自怡。” 庭院里长满了罗生植物，欣赏它们也足够让人愉快。这里的“罗生满庭阶”用来形容罗生的茂密程度，“揽玩足自怡”则表达了诗人欣赏罗生的乐趣。
第九句：“奉觞介眉寿，百年以为期。” 敬酒向长寿致敬，愿百年岁月为限。这里的“献觞”、“眉寿”、“百岁”分别表示敬酒、祝愿长寿、年寿百岁，体现了诗人对母亲的祝福和期待。
第十句：“我歌春草篇，为续节妇诗。” 我唱起《春草》这首诗篇，是为了继续创作《节妇诗》。这里的“续节妇诗”表示诗人想要延续《节妇诗》的主题，创作出新的诗歌作品。
赏析：整首诗以春草为喻，表达了诗人对母爱的赞美和感恩之情。通过描绘春草的生机勃勃和母亲的养育之恩，展现了一幅和谐温馨的画面。同时，诗人也借此表达了自己对母亲的思念之情和对未来的祝福，体现了深厚的家庭情感和人文关怀。