嶰竹宣众律，八风从元钟。
周王美作人，多士盛岐丰。
帝学恢始制，翚甍丽层穹。
郁盘松桧色，隐映宫序雄。
儒生抗严席，左右申毛公。
仁义开型冶，颜闵成铸镕。
禔躬贵先物，作士观远功。
首模推二宋，愿子希其踪。
注释：
嶰竹：一种竹子，声音清脆响亮。
宣众律：宣布众人遵守的规则。
八风：指八卦中八个方位之风，这里比喻各种规矩和制度。
元钟：古代的钟乐，这里比喻国家的法令和制度。
周王：周朝的国王，这里指周文王。
作人：制定人才。
岐丰：岐山的肥沃土地，这里比喻国家的土地和资源。
帝学：帝王之学，指帝王统治天下的理论和政策。
翚甍：彩色的屋脊，这里比喻国家的宫殿和建筑。
松桧：松柏，常绿树，这里比喻国家的栋梁之材。
隐映：隐约可见，这里比喻国家的繁荣和强盛。
儒生：读书人，这里比喻国家的知识分子和学者。
抗严席：端坐于高堂之上，这里比喻国家的领导者。
毛公：春秋时期鲁国的贤人，孔子的学生，这里比喻国家的重臣和贤能之士。
仁义：儒家思想的核心，主张道德规范和行为准则，这里比喻国家的伦理道德和社会风气。
开型冶：开创新的治理模式，这里比喻国家的政策和制度。
颜闵：颜回和闵子骞，都是孔子的学生，这里比喻国家的仁德和道德。
成铸镕：铸造成为国家的象征，这里比喻国家的繁荣和强大。
禔躬：保持庄重恭敬的态度，这里比喻国家的领导和官员。
贵先物：重视实际事物，这里比喻国家的实用主义和务实精神。
作士：担任国家官职的人，这里比喻国家的公务员和官员。
观远功：观察远处的成就和功绩，这里比喻国家的长远目标和战略眼光。
首模推二宋：首先效仿宋代，这里比喻国家的传统文化和历史传统。
愿子希其踪：希望你能够继承他们的事业，这里比喻国家的领导人和贤能之士。
赏析：
这首诗是一首送别诗，通过赞美王太史之子赴任南少司成的情景，表达了作者对国家领导、贤能之士的期望和祝愿。
首句“嶰竹宣众律”描绘了国家法令和制度的严谨和公正，象征着国家的权威和秩序。次句“八风从元钟”则比喻国家的四面八方都受到法律的制约和保护，象征着国家的稳定和安全。第三句“周王美作人”赞扬了周文王制定的人才政策，为国家培养了一批优秀的人才。第四句“多士盛岐丰”则赞美了岐山的肥沃土地为国家提供了丰富的资源和财富。最后两句“帝学恢始制，翚甍丽层穹”则是对国家宫殿建筑和城市规划的描述，象征着国家的繁荣和强大。
整首诗以赞美国家的法律制度、人才政策、资源和财富以及城市规划为主题，表达了作者对国家领导的尊敬和期望。同时，也体现了儒家思想中的仁爱、礼仪和正义等价值观，为读者提供了深刻的思考和启示。