明代薛瑄《纪先人旧游三首 其三》释义

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价古代作品中的人物形象的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、手法、表现的意境，态度和作者的情感等多个角度来考核，注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子的理解。重点把握诗句的内容要点，逐项分析。 （1） “客居连市井

【解析】 此题考查诗歌的鉴赏能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，抓住意象、关键词句体会诗歌的情感，然后结合题目要求来分析。“连日对秋雨”中的“秋雨”是全诗的中心意象，它贯穿于整首诗中。“客思何”，诗人在连绵不断的秋雨中，感到孤独寂寞，思念家乡和亲人，这既是自然之景，也是诗人心境的真实写照。“泥涂宁出户”，雨水浸湿了道路，出门已不可能；“流潦欲成河”，积水已经漫过了道路，出行更加困难

诗句释义与译文 1. 秋色满平阴：描述了秋天的景色遍布整个平阴地区，充满了秋天的色彩。 2. 秋声处处砧：秋天的声音到处都能听到，如捣衣声等。 3. 离筵对衰草：离别的宴会上面对的是枯萎的草地。 4. 别路绕疏林：离别的路上围绕着稀疏的树林。 5. 白日青霄迥：形容天空非常清澈，太阳高挂于高空。 6. 红云紫极深：描绘了天空中美丽的晚霞。 7. 此行应得意：表示此次出行将会有所成就。 8.

诗句释义： 1. 良夜对床宿 - 描述在夜晚与周司训共寝的情景。 2. 清晨送子行 - 早晨，作者为儿子送行。 3. 西郊雨新霁 - 描述天气晴朗，刚刚下过雨。 4. 古道马频鸣 - 古道上，马儿不断鸣叫。 5. 执手别时话 - 在分别的时刻，两人紧握双手，交谈几句。 6. 挥鞭独往情 - 挥动马鞭，表示自己独自离去的哀伤情感。 7. 相思杳难极 - 思念之情深远无边，难以达到尽头。 8.

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧以及评价作者的观点态度的能力。解答此类题目首先要认真研读诗歌，整体把握其思想情感；然后逐句分析，在此基础上指出手法，最后结合主旨进行赏评。 “密雨洒如丝”，这两句是写景。诗人描绘了一幅密雨细密如丝的画面。“密雨洒如丝”一句，用比喻的手法形象地写出了雨水密集的特点，给人以朦胧的感觉，为下一句的抒情作了铺垫。“凉风散漫吹”，这一句是写情

久雨遣怀六首 其四 泥泞不可出，茅斋静坐时。 怀贤寻往传，课子诵新诗。 近悟柔为胜，深知巧是非。 雨声杂凉吹，萧飒发清机。 译文： 在连绵的雨中，我无法出门，只能在茅屋中静静地坐着。 我怀念贤人，寻找他们的遗训，教导孩子们诵读新的诗歌。 最近我明白了柔和胜过刚强的道理，也明白了聪明反被聪明误的道理。 雨声夹杂着凉风，令人感觉清爽舒适，仿佛有一股清新的力量在涌动。 赏析：

注释： 久雨遣怀六首 其二：“久雨”是说天气持续下雨，“遣怀”是说抒发内心的愁绪。“六首”是这首诗的标题，共六首，这是第二首。“常苦雨”是说秋天的天气经常下雨，天气总是阴沉。“风气早生寒”是说这种阴冷的天气很快就产生了寒冷的感觉。“小鸟投林急”，是说小鸟儿急忙飞回树林，因为天冷了，它们需要找温暖的地方躲避寒冷。“高鸿下食难”是说大雁们因为天气寒冷，食物稀少，所以很难找到食物

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上，根据各项所涉及的选项来判断正误。本诗为陈广文见访时所做。首联“爱客情何厚，肩舆到所居”，是说诗人十分喜爱客人，于是用车把客人拉到了自己家。颈联“樽醪携腊蚁，盘错间春鱼”，写诗人设酒招待客人。尾联“剧谈移永昼，未儗促归途”，写诗人与客人谈得非常高兴，以至于忘记了时间，不想早些回家。 【答案】 ①“爱客”指喜欢结交朋友

注释： 久雨遣怀六首 其六： 长久的雨天让人感到忧愁，我坐在小窗前倾听雨声。灯光的影子照在孤独地吟诵上。谁能理解无边无际的道理？元同不外乎我的心。客居的心情澄净了夜的气，檐下的水流滴出清美的音韵。诗作完成之后没有人再和，思绪悠远思念更加深重。 赏析： 这首诗是一首抒发诗人在久雨中的感慨之作。诗的前两句写诗人独自听雨，灯影、孤吟、无边道、元同心等词句，都表达了诗人的孤寂之情。后四句写诗人在雨中吟诗

【注释】 发云梦二首 其二： 昔闻云梦泽，今泛楚人船。 地远烟迷树，湖平浪拍天。 南风清宪节，北斗烛龙泉。 频向中宵望，武昌何处边。 【赏析】 “发云梦二首”为作者在安陆任上所作，是一首抒情诗。前两首已见《全唐诗》卷四百八十八，本篇与第一首同题异作。此诗写诗人在安陆任职期间，夜泊汉江时所见之景、所感之情。 一、二句，写诗人乘舟行至云梦泽，看到一片辽阔的水面。“昔闻云梦泽”

注释： 检旧书得先人手迹：翻检旧书，发现先人的遗墨。 素帙窗前自卷舒，忽看先父数行书：素纸的书箱（箧）在窗前自己张开合上，忽然看到父亲写的几行书信。 分明笔迹如平日：清楚地看见父亲的笔迹就像平时一样。 一字伤心一泪珠：每个字都让人感到悲伤，泪水就像珍珠一样滴落下来。 赏析： 这首小诗通过描写作者翻检旧书，意外发现父亲书信的过程，表达了他对父亲深深的怀念和思念之情。

【解析】 这是一首咏物诗。“琪树秋生早寒”一句中，“琪树”，即桂花树。“琪”是美玉的意思，“琪树”指桂花树的美玉般的花朵，也暗示了秋天的寒冷；“秋风生早寒”，是说在秋天，桂花就已经开始凋零。“楼台缥缈暮云间”，意思是说楼阁亭台在夕阳的余晖下，显得飘渺虚无。“桥头有客长无事，闲听溪声静看山”，意思是说桥头的游客没有什么事情要做，他静静地听着溪水的流动声和远处的山景。 【答案】 译文

【译文】 我敛襟静坐，久久观察这太极图。图中的阴阳二仪相互旋转，形成天地万物。 太极图理蕴涵在阴阳两仪之中，它不是杂乱无章的，而是条理清晰的。因此，我们在学习事物时，不能只看表面现象，而要深入其本质。 【注释】 ①观：看、观览 ②濂溪：宋代理学家周敦颐曾隐居于庐山之阳名濂溪峰下，故称其为“濂溪”。此处指周氏所著之《太极图说》。 ③象：事物的表象 ④工夫：功夫、方法 ⑤莫：不要 ⑥混茫

【注释】 （1）西壑南冈：指山中西面和南面的山谷。 （2）幽：静寂、深远。 （3）重游不似：与当年不同，今不如昔。 （4）兴：兴致勃勃，兴致盎然。 （5）绿草红芳：青草鲜花。 【赏析】 此诗为纪先人旧游三首之二。全诗前两句写景，后两句写情，景物与心情相衬，景色愈是幽美，而心情却愈是沉重。 诗人对山水风光的描绘非常细腻。“西壑南冈景物幽”，西壑南冈，指的是山水之间。“幽”，静寂、深远的意思

诗句释义：坛树浓阴覆盖了四墙，春天深处好鸟啼鸣着笙簧。 译文：坛上的树木茂盛遮天蔽日，覆盖了四周的墙壁，春天到来时，鸟儿在树上欢快地歌唱，仿佛在演奏着美妙的音乐。然而现在，慈祥的亲人们对这片美景不再感到欣喜，反而因为无法再共享这份乐趣而感到悲伤。 注释：1. 坛树浓阴：指的是坛边树木生长得很茂密，形成一片浓密的树荫。2. 春深好鸟：春天景色美好，因此好鸟也显得特别悦耳和动人。3. 啭笙簧

【解析】 本题主要考查鉴赏古代诗歌的语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据题目要求，结合诗歌的标题、注释和作者进行具体分析即可。 【答案】 译文： 睡熟不知风大作，到晓犹闻波浪声。 起坐觅纸欲题句，却忆远人无限情。 注释： 睡熟：睡得非常熟，不知道外面的风吹浪打。