先生事业竟何如，濩泽菁莪乐沛濡。
玩目岂无清献鹤，传家应有子昂书。
缃缣岁久芸除蠹，堂户年来观送鱼。
握手临岐何所祝，洪渊还好探骊珠。
注释：
先生的事业究竟怎么样？在濩泽中种植着菁莪，快乐地享受着滋润。
看着那些清献鹤的眼睛，传家的应该会有子昂的书籍啊！
书卷上旧时的封皮已经被岁月磨灭，书房里已经没有鱼在游动了。
分别之时我有什么祝福呢？洪渊还是可以探索那骊珠的。
赏析：
这是一首送别诗。赵广文是赵郡人，字元辅，以文学知名。这首诗是作者为友人赵元辅的离去所写。全诗通过赠别友人的场面，抒发了作者对友人事业成功的祝愿和对友谊的珍视。
第一联“先生事业竟何如”，点明题意，直截了当地询问友人的事业究竟如何。这里用一个反问句，既表明了自己的关心和关切，又显示了对朋友的尊重和友好态度。
第二联“玩目岂无清献鹤，传家应有子昂书”则是诗人对友人事业的具体评价和祝愿。在这里，诗人将友人比作历史上著名的人物，如汉代的董仲舒，唐代的韩愈等。这些人物都是才华出众、学识渊博的人，他们的学问和成就都得到了世人的认可和赞誉。因此，诗人希望赵广文能够继承他们的优点，继续发扬光大自己的事业，取得更加辉煌的成就。
第三联“缃缣岁久芸除蠹，堂户年来观送鱼。”则是诗人对友人书房环境的描述。这里用了一个典故“芸除蠹”。芸除蠹是指用芸香来驱赶蠹虫，使书籍不受蛀蚀。这个典故寓意着作者对友人书房环境的关爱和期望，希望他能有一个良好的学习环境。同时，这句诗也体现了诗人对友人事业成功的祝愿，希望他能够在学术道路上取得成功，获得更多的荣誉和成就。
最后一句“握手临岐何所祝，洪渊还好探骊珠。”是诗人在告别时所说的话。这句话表达了诗人对友人的美好祝愿和期待。在这里，“握手临岐”指的是告别的情景，表示诗人要与友人道别；而“洪渊”则指深不可测的水潭。骊珠是珍贵的宝物，比喻难得的人才或成就。因此，诗人希望友人在未来的日子里能够像探索骊珠一样，发掘和利用身边的优秀人才和机会，取得更大的成功。
整首诗情感真挚，语言流畅，既表现了诗人对友人的深厚情谊，又表达了自己对友人事业成功的祝愿和期望。同时，诗中还融入了一些历史文化元素，使得诗歌更具文化底蕴和深度。