出堂古书带新注，时时传向人间去。
山中有水名燕泉，护绕山人注书处。
堂前洗砚动回塘，墨沈涓涓欲滥觞。
积流到海变海色，河伯天吴惊大方。
山人为霖蹑台省，手挹天瓢入虚洞。
稿枯萎薾足沾濡，困暍沈痾快凉冷。
忽忆泉头书满家，莲开鱼泳近横槎。
眼前用世功已就，镜里流年鬓未华。
试问登崇何岁月，童年文击南宫节。
今古勋庸校蚤迟，燕泉大与磻溪别。
燕泉为子元何少宰作
走出书房古书带新注，时时传向人间去。
山中有水名燕泉，护绕山人注书处。
堂前洗砚动回塘，墨沈涓涓欲滥觞。
积流到海变海色，河伯天吴惊大方。
山人为霖蹑台省，手挹天瓢入虚洞。
稿枯萎薾足沾濡，困暍沈痾快凉冷。
忽忆泉头书满家，莲开鱼泳近横槎。
眼前用世功已就，镜里流年鬓未华。
试问登崇何岁月，童年文击南宫节。
今古勋庸校蚤迟，燕泉大与磻溪别。
【注释】
燕泉：指燕州（今河北燕郊）的温泉。
子元何少宰：燕州少府何子元。
次厓翁韵：即何子元诗韵，何子元字次厓。
出堂古书带新注：走出书房，手里拿着古书。
时传向人间去：常常被人们传诵着。
山中有水名燕泉：燕州的泉水名叫燕泉。
护绕山人注书处：环绕着山人的读书处。
堂前洗砚动回塘：在书房前洗砚水，使池塘荡起涟漪。
墨沈涓涓欲滥觞：墨汁缓缓流入酒杯中。
积流到海变海色：像海水一样汇聚。
河伯天吴惊大方：河神王灵和天吴神害怕大海的力量。
山人为霖蹑台省：山上的人为百姓降甘霖，登上了高高的官府。
手挹天瓢入虚洞：用手拿着天上的葫芦进入空虚之处。
稿枯萎薾足沾濡：文章已经枯槁，但沾湿了衣袖。
困暍沈痾：受潮湿和重病的折磨。
忽忆泉头书满家：忽然想起家里的书堆得满满的。
莲开鱼泳近横槎：《莲叶深处》中有“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”的诗句，这里比喻自己如同鱼儿在莲花间游玩。
眼前用世功已就：眼前的用世之功已经完成。
镜里流年鬓未华：镜子里的流年还没有白头。
试问登崇何岁月：请问你何时登上高位？
童年文击南宫节：少年时代曾经考中进士并得到皇上赏识。
今古勋庸校蚤迟，燕泉大与磻溪别：如今和过去的功勋都难以相比，燕泉大似当年吕尚钓鱼的地方。
【赏析】
这首诗是诗人为燕州少府何子元的《次厓翁韵》所做。全诗共八句，以“燕泉”为主线贯穿始终，描写了一个文人学士在仕途上取得成就后，怀念家乡、怀念家乡的山水、怀念故乡人民的情怀，抒发了他人生得意、功名成后的豪情。
第一句写走出书房，手里拿着古书，这是诗人在官场中忙碌工作的表现，也是诗人对过去生活的回忆。第二句写燕州泉水清澈甘醇，滋润着山中读书人的心田。第三句写书房前的小池塘被作者的动作搅得水波荡漾，这是诗人在书房前洗砚时的情景。第四句写出泉水汇入大海的景象，比喻自己的才学汇聚到朝廷中去。第五句写山人因为为官为民而感到骄傲，他手执天瓢，来到高处的官府。第六句写自己因为才华出众而沾湿了衣袖，受到别人的羡慕和嫉妒。第七句写自己虽然受到疾病的困扰，但依然精神焕发。第八句写自己突然想起了家乡的书满屋子，想到家乡的莲花池边鱼儿嬉戏的场景。第九句写自己虽然取得了功名，但仍然感到不够，想要攀登更高的台阶。第十句写自己年轻时曾经考中进士，得到了皇帝的赏识。第十一句写现在和古人相比，自己更加出色。第十二句写自己怀念家乡的山水，思念家乡人民。第十三句写自己虽然取得了功名，但还不算什么，燕泉比当年吕尚垂钓的地方还要大。