明代欧必元《村居杂兴十首 其一》释义

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“入宣化周穆卿讯傅贞甫并其尊公消息……赏析”，这是考查诗歌的鉴赏能力。解答此类试题，考生应先通读全诗，整体理解把握诗篇内容，在此基础上结合具体诗句分析。 “故人劳讯问，消息隔蒹葭”，意思是：久别重逢的朋友问候我，但彼此的消息却相隔在芦苇间。蒹葭，是一种水草。这里用蒹葭来表示距离遥远。作者与朋友分别后，久盼音讯

注释: 1. 阿訚才六岁，儿是十龄时：阿訚（音同“言”）才6岁，而儿子已经10岁了。这句表达了诗人对儿子成长的欣喜和骄傲。 2. 莫笑而翁拙，全凭汝母慈：不要嘲笑我年老笨拙，这一切都因为您母亲的慈爱。这句表达了诗人对母亲深深的感激和敬仰。 3. 乡关常在望，风雨一题诗：家乡的道路总是在我思念的时候出现，无论风雨如何变幻，我都会写下一首诗来表达我的思念。这句表达了诗人对家乡的深深眷恋。 4.

【解析】 此题考查对诗歌综合赏析能力。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。“三界神祠”一句，描写的是寺庙庙宇高大、雄伟的外貌。“楼船下濑过”，写船只从江中经过，水势湍急。“佛力能降虎，神功似断蛇”，写寺庙的神力大，可以降服老虎，也能斩断蛇。“日暖静无波”，写天气晴朗，水流平静，没有波浪。 【答案】 译文：庙宇高大宏伟，楼船从江中经过，激流湍急

注释： - 孤舟江上泊，春事客中催。 - “孤舟江上泊”：孤独的船停在江边。 - “春事客中催”：春天的事情在客人中催人奋进，这里指春天的事务使诗人的心情变得沉重。 - 是日逢君饮，愁怀忽为开。 - “是日”：那一天。 - “君”：指朋友或同僚。 - “逢君饮”：遇到朋友饮酒。 - “愁怀忽为开”：忧愁的心情忽然消散。 - 山城微雨过，庭沼逐波回。 - “山城”：山城即山城小镇（今重庆市）。 -

【注释】 1. 蒋桢：即蒋士铨，字心余，号柳门，清代戏曲家。 2. 干夫兄弟：指蒋士铨和其兄弟蒋士铨。 3. 刘章甫：即刘大櫆，清代文学家。 4. 天宁寺：古刹名。 5. 通家：指亲家。 6. 世讲：世传之说，泛指世代相传的学说。 7. 握手便相知：指一见如故。 8. 疏栏依密竹：疏朗的栏杆旁边长满了茂盛的竹子。 9. 古寺临清池：古老的寺庙坐落在清澈的水池旁。 10. 坐久尘心寂：坐久了

陆贵县枉顾舟中剧谈良久殊有念旧之意陆贵县，人名，可能是诗人的友人或熟人。枉顾，拜访，这里指陆贵县来访问。舟中，指陆贵县坐的船里。剧谈，长时间的谈话。 孤舟江海上，逼岁下牂牁 孤舟，独木舟，形容小船在江海上飘荡的样子。逼岁，逼近年尾。下牂牁，到达牂牁（今贵州一带）以南的地方。牂牁是古代西南地区的一个郡。 不念枌榆谊，那惊驷马过 枌榆谊，指同宗同族的情谊。那惊，惊动，惊扰。驷马过，四匹马并排跑过去。

【注释】 藤萝沿径入，：藤萝顺着小道生长着。 桃李争春妍：桃和李争相在春天里竞相盛开，形容繁花似锦，景色迷人。 幸列法王座：有幸登上了佛教的法王之位。 同参小乘禅：一同参习小乘佛教的禅修。小乘佛教，又称“声闻乘”或“缘觉乘”，是佛教的一个宗派，以四谛为基本信仰，认为众生都有佛性，只要通过修行，即可成佛。 环江依古郭：环绕着江河而建，依傍着古老的城墙。 积雨乍晴天：久雨之后，天突然放晴。

【注释】 维舟：船。 遣闷：排遣郁闷。 鹡鸰（jí líng）：鸟名，俗称布谷鸟，鸣声如“鸡鸠，鸠，鸠”。这里借指孤独的旅人。 僮仆：仆人。 归棹：回家的船。 赏析： 此诗是一首纪游诗，写诗人乘船途中对雨遣闷的感受。开头三句写诗人因遇雨而感到惆怅、苦闷。中间六句写他与同船的人相逢，又因彼此不同而产生隔阂和寂寞之感。末二句写诗人在船上时有归乡的愿望，但又因花期尚早，希望不要误了归期

【注释】 城居：居住在城市中。颇幽寂：十分安静。三春：春季的三个月，即三月、四月和五月。同：一起。过五柳门：经过五柳先生（陶渊明）的门庭。供野赏：供人观赏野花。酒后发清言：酒后说出一些清新的话语。徒销：白白消磨；白白地消耗。离别魂：离别时的哀愁。 【赏析】 此诗写诗人雨中与友人同访陶潜故里陈明府道见草堂，并作诗以记其事。前四句点明题旨，“城居”二句写自己居城的幽静，“愁对”二句写雨中游踪的寂寞

江海相逢日，飘零见汝年。 何人不按剑，同调几相怜。 注释： - 江海相逢日：指与王仿九在江海之边的相遇之日。 - 飘零见汝年：形容自己四处漂泊的岁月里，偶然遇到王仿九。 - 何人不按剑：意指无论何时何地，有志之士都怀有壮志豪情，时刻准备着用剑来捍卫自己的理想和信念。 - 同调几相怜：表达了作者对于志同道合者的深切关怀和理解，愿意相互慰藉、支持。 - 别话春前酒：指在离别之际，大家举杯畅饮

独鹤朝来戏碧波，双凫时见恋青莎。霜林一夜秋风起，谁解凌霄羽翼多。 此诗为《村居杂兴十首》中的第二首，描绘了早晨的宁静景象以及自然界中生物的动态。诗中通过“独鹤”、“双凫”与“霜林”等元素，展现了一幅生动的自然画卷，同时反映了作者对自然之美的感慨之情。通过对诗句的逐句解析，我们可以更深入地理解诗歌的内涵和意境。 “独鹤朝来戏碧波”，诗人以“独鹤”的形象引入，描绘了清晨时分

乱芦残苇总堪怜，去雁来鸿各杳然。 莫向夕阳愁返照，断肠风雨妒秋天。 【注释】 ①“乱”：指芦苇被风吹得东倒西歪。②“残”：不完整。③“堪”：值得。④“去雁”：离开的雁。⑤“来鸿”：归来的鸿雁。⑥“杳然”：形容人或物不知去向。⑦“返照”：指夕阳。⑧“断肠”：形容极度悲痛。 【赏析】 此诗为村居杂兴之三，是诗人在乡村生活时即兴写下的一组诗。全诗共十首，每首都是一幅画，一幅幅田园风光画

注释： 溪上的茅屋被绿色植被环绕着，门前长满了荒草。 树叶茂密的地方小径难以通行，没有人行走。 夕阳西下，只有虫鸣声在柿叶中回荡。 赏析： 这是一首描绘农村景色的诗。诗人用朴素的语言和生动的景物描绘出一幅宁静、美丽的田园画卷。首句“溪上茅斋锁碧丛”，写诗人居所周围的环境，茅斋四周绿树环绕，显得十分幽静。次句“傍门荒树隐秋风”，写诗人居所附近的树木，它们在秋风中摇曳，给人一种萧瑟之感

【注释】 ①“刻鹄”句：雕镂的鹄鸟，是雕刻家用来取法的对象。鹄即天鹅，古人常以鹄为题材来写诗作画，所以这里说刻鹄。雕虫，指篆书、隶书等小篆字体，是文字学上一种细密的小篆。⑩“微名”，微小的名声。差合，勉强相称。胜樵渔：胜过打柴人、打鱼人的手艺。樵渔，指打柴人和打鱼人。樵，砍柴；渔，捕鱼。⑩“亦知”句：意思是：也明白作词赋有什么用处呢？但无奈穷愁潦倒，只好强着做文章了。 【赏析】

以下是对“送梁体照入试春宫三首 其三”的逐句释义、译文、关键词注释和赏析： 1. 诗句解读： - “五色云中龙驾彩”：形容梁体照在五色云中，犹如龙驾彩车一般。 - “九重宫里凤谐鸣”：形容皇宫里的凤凰和谐鸣叫。 - “虞庭并奏钧天调”：虞庭与宫里共同演奏出美妙的音乐。 - “犹待筼篪作和声”：期待着用竹制的箫管来配合和声。 2. 翻译： - 五色云中龙驾彩，形容梁体照在五色云中

以下是对这首诗的逐句释义及其背景分析： - 苍虬紫气动星辰：描述了一种神秘而强大的力量，如同苍翠的龙和紫色的气一样，震撼了天地间的星辰。 - 谁辩雌雄匣里新：探讨了这种力量的性质，暗示其内含的神秘性和未知性，就像藏在匣子中的新事物需要被揭示。 - 神物有期终自合：表达了一种天命或宿命的观点，暗示某种神物或力量将在某个时刻自然地汇聚在一起。 - 一时雷雨满延津：可能象征着一种突如其来的变化或危机