此生飘泊等萍浮,一室还成不系舟。
风雨漫教萝作缆,烟波无际月垂钩。
篷窗夜静渔讴杳,芦被春深鹤梦幽。
安得因风致双鲤,问渠终忘济川不。
诗句原文
此生飘泊等萍浮,一室还成不系舟。
风雨漫教萝作缆,烟波无际月垂钩。
篷窗夜静渔讴杳,芦被春深鹤梦幽。
安得因风致双鲤,问渠终忘济川不。
注释解释:
- 此生飘泊等萍浮:表达了诗人漂泊不定的人生经历。
- 一室还成不系舟:意味着诗人找到了一个可以安定的居所,如同没有船锚的船只自由航行。
- 风雨漫教萝作缆:尽管风雨无常,但依然能够用植物(此处指萝)作为缆绳。
- 烟波无际月垂钩:描绘了一个宁静而深远的夜晚景象。
- 篷窗夜静渔讴杳:在夜静篷窗之下,渔民的歌声显得遥远而神秘。
- 芦被春深鹤梦幽:春天的气息使得周围的环境显得更加宁静和神秘。
- 安得因风致双鲤:希望能够借助顺风得到鲤鱼,象征着希望和追求。
- 问渠终忘济川不:最终忘记了曾经的名利欲望,只求内心的平静。
赏析:
这首诗是蒋冕所作的《一苇斋二首·其二》。通过简洁的语言和深刻的意象,诗人表达了对人生漂泊不定和内心平静的追求。诗中“此生飘泊等萍浮”和“一室还成不系舟”两句,描绘了诗人对生活的无奈与超脱。而“风雨漫教萝作缆”和“烟波无际月垂钩”则展现了自然界的宁静之美,与诗人的内心状态相呼应。结尾的“安得因风致双鲤”和“问渠终忘济川不”,更是表达了一种超脱世俗,追求精神自由的态度。全诗通过对自然景观和生活状态的描绘,传达了诗人对理想生活的向往和追求。