不事鲁儒文，谈兵动主君。
开弓学明月，射雁落黄云。
桃叶迷歌扇，榴花醉舞裙。
遨游五陵地，结纳李将军。
【解析】
本题主要考查鉴赏古代诗歌语言的能力。此类试题解答时，首先要求学生体会诗歌的语言风格，如雄浑、细腻或委婉等。然后抓住关键诗句体悟诗歌的思想情感。“刘生”是全诗的主人公，从诗中可以看出其为人正直、豪爽，不卑不亢，且有才略，敢于直谏，不畏强权，是一个理想化的人物形象，所以考生在鉴赏时可以抓住这一点进行赏析。“谈兵动主君”一句，写出了刘生的胆识与才干；“桃叶迷歌扇，榴花醉舞裙。遨游五陵地，结纳李将军”，这四句写诗人的生活和抱负。刘生不仅具有高超的武艺，而且具有高尚的理想和情操，能够结交英雄豪杰，广交朋友，并且游历名胜古迹，过着自由自在的生活，充分表现了诗人豪迈的个性和远大的抱负。据此分析作答即可。
【答案】
刘生
（1）
不事鲁儒文，谈兵动主君。（2分）（不拘守儒家的礼法，以军谋见长）
【译文】
刘生不拘守儒家的礼节，谈兵论战，能左右君主的决定。（3分）
（2）
开弓学明月，射雁落黄云。（2分）
【译文】
他学习张良的故事，拉满弓弩像明月那样皎洁，射雁飞鸟像流星一样迅疾。（3分）
（3）
桃叶迷歌扇，榴花醉舞裙。
（2分）
（4）
遨游五陵地，结纳李将军。（2分）
【译文】
他迷恋桃花，迷得歌声都飘散了；他沉醉于石榴花，舞姿翩翩似仙女。（3分）
（5）
结纳李将军
(2分)
（6）
李将军
(2分)
指唐代著名的将领李光弼。（3分）
（7）
刘生
(2分)
指刘生。
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