在昔称贤母，宾至剪其发。
孰与携其儿，迢递山河越。
迢递伊何为，维以交贤哲。
蒲坂萃俊髦，张孟声华勃。
朝鼓虞弦风，夕采雷山蕨。
不闻三迁者，笈囊出里阀。
梁郎感此意，天池会迅发。
这首诗是赠给梁思轩年丈的一首七言律诗。以下是对其逐句的解释和赏析：
第一句：在昔称贤母，宾至剪其发。
- 注释：在过去，人们称颂那些贤良的母亲，当有客人到来时，他们会剪下自己的头发作为礼物。
- 赏析：这句话表达了古代女子对丈夫或客人到来的尊重和热情，以及她们愿意为客人做出牺牲的精神。
第二句：孰与携其儿，迢递山河越。
- 注释：谁比得上带着孩子，跨越遥远的山河呢？
- 赏析：这句表达了一种对远方亲人或朋友的思念之情，他们可能相隔千山万水，但亲情或友谊的纽带让他们心灵相通。
第三句：迢递伊何为，维以交贤哲。
- 注释：为什么要跨越那么远的距离呢？为了结交那些贤明的智者。
- 赏析：这表明了诗人追求高尚品质和智慧的人，希望与他们交流学习，提升自己。
第四句：蒲坂萃俊髦，张孟声华勃。
- 注释：在蒲坂聚集着英俊的年轻人，张孟的声名声誉如日中天。
- 赏析：这里提到了两位人物，一个是蒲坂的青年才俊，另一个是张孟，他的名字代表着名声和声望。
第五句：朝鼓虞弦风，夕采雷山蕨。
- 注释：早晨听到战鼓和虞琴之声，晚上采摘雷山的蕨菜。
- 赏析：描述了诗人的生活场景，既有战争的紧张氛围，也有宁静的自然之美。
第六句：不闻三迁者，笈囊出里阀。
- 注释：没有听说过因为搬家而失去书卷的家庭。
- 赏析：反映了诗人对于学问的重视，认为学问不能被忽视或丢失。
第七句：梁郎感此意，天池会迅发。
- 注释：梁郎（即梁思轩年丈）感受到了这种精神，他将迅速成长。
- 赏析：这句话表达了梁思轩年丈对于诗歌中的教诲和精神的理解，他将会有所行动或取得成就。
这首诗通过描绘古人的贤良、友情和学问，展现了他们对生活的热爱和对知识的尊重。同时，也表达了诗人对未来的美好期待和自己的决心。
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