世弃留侯问赤松，赋传彭泽拟陶公。
携棋觅旅谁参鹿，抱膝长吟独卧龙。
天入青溪明绮练，晴开至简对芙蓉。
粤山秦岭愁孤旅，怅望仙踪不可从。
诗句释义与赏析
第1句：世弃留侯问赤松，赋传彭泽拟陶公。
- 注释：“留侯”指的是张良，他因功封为留侯。“赤松”是传说中仙人居住的地方，这里用来形容张良的遗世独立。“彭泽”指陶渊明，一个著名的隐士，以他的田园诗闻名。“赋传”可能是指张良的《留都》或《彭泽赋》。
- 翻译：世人遗弃了伟大的智者张良，而他在遗世独立的赤松山上寻求智慧，通过创作来模仿陶渊明的田园生活。
第2句：携棋觅旅谁参鹿，抱膝长吟独卧龙。
- 注释：这两句描述了一种隐逸的生活状态和心境。”参鹿”可能是一种隐者的生活方式，即带着棋盘去寻找隐居的伴侣。“抱膝长吟”则描绘了一个人独自沉思、吟唱的场景，表现出对世事的超脱和内心世界的丰富。
- 翻译：我寻找志同道合的隐士一起携带棋盘，他们如同鹿一般自然地与我相伴，而我则在长吟中表达自己的孤独感和对隐逸生活的向往。
第3句：天入青溪明绮练，晴开至简对芙蓉。
- 注释：“青溪”是一条美丽的溪流，“绮练”通常指色彩斑斓的丝带。这句诗描绘了大自然的美丽景色，以及在这种美景中修行或冥想的场景。
- 翻译：天空仿佛被青溪的水彩染成了绮丽的颜色，晴朗的天气下，我坐在莲花般盛开的花丛中，与自然的美融为一体。
第4句：粤山秦岭愁孤旅，怅望仙踪不可从。
- 注释：广东的山和陕西的山都是中国的著名山峰，这里可能是诗人自喻为远行的旅人或追寻仙道的人。“仙踪”指的是传说中的仙人踪迹，诗人在这里表达了他对仙人踪迹的追求，但感到无法实现。
- 翻译：我在广东的山和陕西的山之间徘徊，心中满是对仙境的渴望，但似乎永远无法追随那不可及的仙迹。
赏析
这首诗通过对古代人物（如张良和陶渊明）和自然景观（如青溪和莲花）的描写，传达了一种追求隐逸生活和心灵自由的情感。诗人通过使用丰富的意象（如棋局、鹿、莲花等）以及富有画面感的语言，使得整首诗充满了诗意和哲理。同时，诗中的孤独感和对仙道的追求也展示了诗人的内心世界和他对于超越尘世束缚的渴望。这种对自然美的赞颂和对隐逸生活的向往，反映了中国古代文人的一种普遍心态，即在纷扰的世界中寻求内心的宁静和超然。
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