独坐山斋有所思,欲将天问少陈词。
功名富贵还何物,儒雅风流乃足师。
失意未投班仲笔,潜心仍下董生帷。
澄怀默悟知虚牝,戢翼深居得守雌。
莫问弹冠峨侧注,宁思给墨染隃糜。
中郎自爱藏书异,执戟还矜识字奇。
鱼目肯容珠里混,豹文漫向管中窥。
星精敢谓长庚降,火焰时劳太乙吹。
祇羡翻经群玉府,奚怜破产万金资。
尊前授简飞醇觥,烛下含毫拂陟釐。
独夜挥弦追大雅,韶春剪彩斗芳蕤。
多藏扪腹名为笥,有味成言命作卮。
海上雕龙夸碣石,邺中绣虎赏临淄。
即看入室超廊庑,应许登坛建鼓旂。
曾望尼丘穷崒嵂,更游禹穴入逶迤。
才情稍得心如锦,岁月俄惊鬓有丝。
虚负河清鸣里社,空随海运到天池。
终军建节原年少,李广临戎奈数奇。
长价辄难逢伯乐,知音容易失钟期。

独坐山斋有所思,欲将天问少陈词。

【注释】:独自坐在山林书房里,思考着什么,想要把天的问题提出一些疑问。

【赏析】:诗人在闲居的山斋里沉思,对人生和宇宙有诸多的疑惑和不解,于是想借“天问”的形式表达出来。

功名富贵还何物,儒雅风流乃足师。

【注释】:功名富贵还有什么可值得追求的呢?而只有儒雅的风度和文士的才华才是真正的老师。

【赏析】:此句意指世间名利如浮云,唯有学问和修养才是人生的真正财富。诗人表达了对儒家文化的崇尚和追求。

失意未投班仲笔,潜心仍下董生帷。

【注释】:虽然感到仕途不顺,但仍然像班固一样专心致志地研究学问。

【赏析】:诗人尽管在仕途上遭受挫折,但仍保持着坚定的意志和执着的追求,继续致力于学术研究。

澄怀默悟知虚牝,戢翼深居得守雌。

【注释】:心境清澈、宁静,能深刻领悟到事物的本源和本质,收敛翅膀、深居简出,才能保持内心的宁静和谦逊。

【赏析】:此句意指通过内心的澄澈和静默,能够领悟到事物的本质和规律,从而保持内心的平静和谦逊。诗人提倡一种内敛、淡泊的生活态度。

莫问弹冠峨侧注,宁思给墨染隃麋。

【注释】:不要询问别人是如何通过权谋获得成功的,不如自己努力学习,用笔墨来描绘自己的理想。

【赏析】:这句诗表达了诗人对于权力斗争和功利主义的态度,主张通过自身的努力来实现自己的价值和理想。同时也表达了诗人对于文人士大夫精神风貌的期望和维护。

中郎自爱藏书异,执戟还矜识字奇。

【注释】:东汉时期的张衡(字平子)非常爱惜收藏书籍,他手持戟(一种兵器)还以擅长识字而自豪。

【赏析】:这句诗赞美了张衡对知识的尊重和热爱,以及他在政治和文学方面的卓越成就。同时,也反映了诗人对于知识分子的一种期望和向往。

鱼目肯容珠里混,豹文漫向管中窥。

【注释】:鱼眼怎能容纳珍珠呢?豹纹也不能从竹管中观察清楚。

【赏析】:这两句诗借用了鱼目与珍珠、豹纹与竹管的比喻,表达了对事物本质和真相的探寻和认知,强调了深入观察和思考的重要性。同时也反映了诗人对于真理和真相的追求和探索。

星精敢谓长庚降,火焰时劳太乙吹。

【注释】:星精不敢说北斗七星的星君降世,只有在太阳升起或落下的时候,才会听到太阴星君(月亮)的吹响。

【赏析】:这两句诗运用了古代神话传说的元素,寓意着在特定的情况下,某些重要人物会显现出其重要性和影响力。同时也表达了诗人对于历史和文化传承的一种尊重和敬畏。

祇羡翻经群玉府,奚怜破产万金资。

【注释】:只羡慕那些精通佛经的人,他们可以住在豪华的寺院之中;而不值得为钱财而破产。

【赏析】:这句诗表达了诗人对于知识、文化和精神生活的重视,认为这些是比物质财富更加宝贵和重要的。同时,也体现了诗人对于社会阶层和财富观念的一种反思和批判。

尊前授简飞醇觥,烛下含毫拂陟釐。

【注释】:在饮酒的时候,有人传授学问,让大家都沉浸在知识的氛围中。在夜晚读书的时候,有人拿着蜡烛照亮,帮助大家理解书中的内容。

【赏析】:这句诗描绘了一种文人聚会的场景,既有饮酒作乐的欢声笑语,也有夜读勤奋的身影。展现了文人之间的交流与互动,以及他们在学术上的相互影响和支持。同时也反映了那个时代的文化氛围和学术风气。

独夜挥弦追大雅,韶春剪彩斗芳蕤。

【注释】:独自在夜晚弹奏琴弦,追求高雅的诗歌艺术;春天时节剪彩纸,比拼谁的花朵更美丽。

【赏析】:这句诗表达了诗人在特定环境下的创作活动,既有个人的才艺展示,也有对美好生活的追求和向往。同时也反映了诗人对于艺术和文化的热情和热爱。

多藏扪腹名为笥,有味成言命作卮。

【注释】:多藏东西在肚子里,被称为“笥”,有味道的话成为“言”,有品味的话就叫做“卮”。

【赏析】:这句诗通过形象的比喻,赞美了人们在生活中积累知识和经验的重要性,以及将这些知识和经验转化为有意义言论的能力。同时也表达了诗人对于知识传承和智慧传播的一种期待和关注。

海上雕龙夸碣石,邺中绣虎赏临淄。

【注释】:海上雕刻的龙被夸赞为碣石上的雕刻,邺中刺绣的虎被赞誉为临淄的珍品。

【赏析】:这句诗通过对比的手法,赞美了不同地域的文化和艺术成就。同时,也反映了诗人对于各地文化特色和艺术成就的欣赏和认可。

即看入室超廊庑,应许登坛建鼓旂。

【注释】:不久就能进入殿堂,超越廊房的范围;应该允许登上祭坛,建立战鼓旗帜。

【赏析】:这句诗表达了诗人对于未来事业成功和个人成长的美好愿景和信心。同时也反映了诗人对于个人奋斗和社会进步的一种期待和憧憬。

曾望尼丘穷崒嵂,更游禹穴入逶迤。

【注释】:曾经仰望过传说中的尼丘山,寻找过神秘的踪迹;更游览过神奇的禹穴,深入其中探寻未知的世界。

【赏析】:这句诗描绘了诗人曾经的探险经历和探索精神,表达了他对自然世界和未知领域的好奇心和求知欲。同时也反映了诗人对于自然界和人类历史的尊重和敬畏。

才情稍得心如锦,岁月俄惊鬓有丝。

【注释】:虽然才情得到了提升,但岁月却让人感到惊讶,原本光滑的心已经变得如锦一般华丽。

【赏析】:这句诗通过对内心感受的描述,表达了诗人对时间流逝、青春易逝的感慨和无奈。同时,也反映出诗人对于青春年华的珍惜和留恋。

虚负河清鸣里社,空随海运到天池。

【注释】:白白浪费了治理国家、造福人民的机会,只能跟随命运的安排去大海中漂流。

【赏析】:这句诗表达了诗人对于自己未能实现理想的惋惜和遗憾。同时,也反映了诗人对于命运无常、世事难料的一种感慨和无奈。

终军建节原年少,李广临戎奈数奇。

【注释】:终军年轻时就被朝廷任命为官员,而李广却在边疆战场上多次遭遇失败。

【赏析】:这句诗通过对比的方式,赞扬了那些在年轻时期就取得成就、为国家做出贡献的人才,同时批评了那些在边疆战场上屡次受挫、命运多舛的将领。也表达了诗人对于人才评价和命运的一种看法和态度。

长价辄难逢伯乐,知音容易失钟期。

【注释】:即使很有才干,也很难得到像伯乐这样的良才识人的赏识;而懂得自己的人却很容易失去这样的机会。

【赏析】:这句诗表达了诗人对于自身才能被识破和重用的一种渴望和期盼,同时也反映了诗人对于知己难寻、知音难觅的一种感慨和无奈。

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