朝朝一味豆,灼灼满园萱。
无限春晖思,何堪对酒尊。
夏仲园的豆子长势很好,每天都吃不完,因此戏弄给儿子看,说:“每天吃的都是豆子,你能偶尔尝一尝吗?”
儿子谢绝了。他解释说,在院子里有四棵萱草,可以为我点缀一下。于是作成了四首七绝诗。
注释:
- 朝朝一味豆:每天吃的豆子都是一样。
- 灼灼满园萱:萱草盛开,颜色鲜艳。
- 无限春晖思:春天的阳光充满了思念。
- 何堪对酒尊:哪里承受得下酒尊的重量呢。
朝朝一味豆,灼灼满园萱。
无限春晖思,何堪对酒尊。
夏仲园的豆子长势很好,每天都吃不完,因此戏弄给儿子看,说:“每天吃的都是豆子,你能偶尔尝一尝吗?”
儿子谢绝了。他解释说,在院子里有四棵萱草,可以为我点缀一下。于是作成了四首七绝诗。
注释:
这首诗是唐代诗人王维创作的《近体四首》之一。下面是诗句的释义、译文、关键词注释以及赏析: 译文: 在乙卯年的贱辰,我买了船抵达北溪,课耕时儿孙及叶印峰堪舆蔡同州楷书同行而西,席黄悟一也跟在后面,我们在中流放舟饮酒,非常值得。 注释: - 乙卯贱辰:乙卯年,即唐朝天宝五年(746年)。贱辰指的是一个普通的日子。 - 买舟抵北溪:买船,意味着出发或出发去某地
这首诗是唐代诗人李峤的《题翁粤初姻友约心轩四首并得心字 其二》的第2句。 译文: 走出城外,探寻着名胜古迹,斋居中我为约心轩而感到愉悦。 碧桃盛开如同瑞锦,鲜红的荔枝像黄金般绽放。 月光照亮了一鉴湖面,垂虹亭的月色侵染其中。 世俗的尘埃时常不染,兴致勃勃时便抚瑶琴。 注释: 1. 出郭(chū gǔ):走出城外。郭,外城。 2. 斋居:指书房或书斋中的居住环境。 3. 约心轩:约心堂
【译文】 花甲之年,周游四境。韶华逝去,玉兔已移。虽然胸中热血,但头发却已如丝般苍白。 太阳高悬于南极,我溯流而往北溪。山川闲适地寄托了我的傲骨,怎敢忘记君王恩泽垂念。 【注释】 ①花甲周:六十岁。花甲,指代六十岁。②曕(xiè):古代的一种天文仪器,形似漏壶,用来测量日影的长度。依:靠。③主恩:指帝王的恩惠、恩典。 【赏析】 这首诗是作者晚年在北溪课耕时所作,抒发了他晚年的心境和感慨。
注释: 白门传戴记,赤海幸仙槎。 又代:指再次担任官职。 白门:《左传》中记载,晋公子重耳流亡在楚国,楚成王把他安置在白门。后来他回到晋国,成为晋国的国君,史称晋文公或晋侯。这里以晋文公自比。 戴记:即《春秋左传》。 赤海幸仙槎:指宋文帝元嘉二十七年(450 年)刘义庆出使南蛮,因海上大风船倾覆,他乘着仙槎(神话中的木筏)漂流到南海,得以安全返回。 雨露风移草:比喻恩泽如同春雨滋润万物
【赏析】 诗是一首七言律诗。首联“天涯推召父,父父更翩翩。”用拟人手法写父亲们的形象,他们如同从天边召唤来的,个个都显得特别地优雅漂亮。颔联“白雪摽名胜,黄金结少年。”则是描写了这些父亲们所生子女的风采,他们如同洁白无瑕的雪花一样,具有美好的声誉和成就;又如同贵重的金子一样,被紧紧地包裹在他们的周围,成为他们的标志。颈联“经传戴氏旧,誉达圣人前。”则是说这些父亲所生的孩子已经继承了他们的优点
【译文】 长久以来我就有烟霞癖好,登高临远可以慰籍我的旧日心绪。 千朵花儿迎客微笑,百种鸟儿懂得人意。 展开画作环顾山水,摊开书籍猎取古今。 瞻仰依恋无限思念,啸唤凤凰聆听高山。 【注释】 题翁粤初姻友约:指与翁婿的婚约。心字:即“心”字画。 赏析:这是一首咏物诗,以景写情,借物寓志。诗中描绘了一幅美丽的山水画,通过描绘画中所表现的景色,表达了诗人内心的情感。诗人通过描绘画中的山水、花鸟
【注释】 凫:水鸟。 涖(lì):临。 曹相:指西汉的萧何。 霜露:指霜和露。比喻恩惠。 韦弦:用琴瑟之弦,比喻兄弟之间和睦相处。 【赏析】 这是一首赠诗。前两句写景,后四句是赠词,全诗对景抒情,情景交融。 首句“凫飞莅古青”,是说水鸟在古青河畔飞翔的情景。古青河发源于山东省博兴县境内大青沟一带的山间溪流。诗人在这里以“凫”代称水鸟,即《古诗十九首》中所说的“双凫俱南飞,相违背相追”。此句既点题
【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时,首先要注意审清题干要求,如本题“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析”,然后注意答题模式,本题属于综合赏析,考生应结合全诗加以分析。 (1) “二妙贪名刹,迎秋选胜游”。这两句的意思是:寺庙两座,都是因名胜而建,迎接秋天,我们去游览。“二妙”指两寺,即吉水县的双塔寺和永阳寺
诗句注释: 1. 山川思玩眺,一叶泛兰舟。 - “山川”:指自然景观。 - “思玩眺”:思考欣赏眺望。 - “一叶泛兰舟”:形容小舟像一片叶子一样在水面上漂浮。 2. 夏去又称夏,秋来未即秋。 - “又称夏”:这里指夏天过去后依然觉得还是夏天。 - “未即秋”:秋天到来时还没感觉到秋天的来临。 3. 高人深石室,太守问田畴。 - “高人”:指隐居的高士。 - “深石室”:形容隐居之地非常隐秘。
【注释】瀛州:今河北省。环桥:指桥梁。执鞭:驾车,为御者。阳春:春天的和声,这里指《阳春白雪》曲调。皓月:明亮的月光。山斗:高山北斗,比喻高官显爵。绳:约束、牵制。图书:典籍。苍梧:今广西壮族自治区苍梧县。新树色:指新栽的树。未央前:汉宫名,在长安城西。 【赏析】这首诗是作者送别陈郡人任博的诗。陈郡博任恭城县令,作者作此诗以赠。首联点出送别之地;二联写诗人与陈郡博同赴恭城;三联用典
【译文】 天天只吃豆子,对对儿兰花缸。 风吹香气飘远,忍不住我倚栏望。 【注释】 1. 一味:专指豆菜一种。 2. 几:通“记”,记载。 3. 兰:这里特指兰花。 4. 风动香逾远:风吹动花的香气传得很远。 5. 不禁人倚栏:禁不住我倚着栏杆。 【赏析】 《四绝·其三》是南宋诗人范成大在晚年所作。范成大(1126-1193年),字至能,一字幼元,晚号屏山居士,苏州吴县(今江苏吴县)人。南宋名臣
夏仲园盛产豆子,每天都可以吃到新鲜的豆子,这让我十分开心。今天我想和你们分享这首诗,让它们成为我们之间美好的回忆。 译文:每天吃着新鲜的豆子,就像在欣赏一幅美丽的画卷。而岁岁两株松,则让我们感受到了岁月的流转。 注释:朝朝——每天;一味——只有一种味道;解目——眼睛;两株松——指两棵松树;宁知——难道不知道;鬓似——如同鬓发。 赏析:这是一首描绘生活情趣的诗。诗人通过描述自己的生活
诸生官拱微为龙池先生子戊午自镛访余北归五绝送之余辛卯令镛拱微始生今始称诸生也 其二 注释: 1. 诸生官拱微为龙池先生子:诸生,泛指读书人。官拱微,龙池先生的孙子。龙池先生是作者的岳父。 2. 思君玉树悬弧日:思君,思念某人。玉树,比喻才高的人。悬弧,指结婚生子。日,代词,这里指“你”,即龙池先生的儿子,拱微。 3. 正我金华鼓瑟时:正我,与上句“思君”相对应,表示我也在思念着你。金华,地名
【注释】 1.送蔡海洲兄赋南宫:送别蔡海洲兄,并赋诗于南宫。 2.久抱明珠懒暗投:明珠比喻才华出众的人,明珠不发光,所以“久抱”即长久地怀抱;明珠是贵重之物,“懒暗投”意即不肯轻易展示。 3.宁甘竹箭赋杨州:宁可甘愿像竹子一样,生长缓慢,而不愿去扬州(今属江苏)作官。 4.家传戴礼推高足:家中世代相传,以戴氏为最高辈分,我则是他们的后代中的佼佼者。 5.昆季韩江并出头:同姓的兄弟中
董生(董仲舒)孟垣自将乐访我诗以送之 公子才名夸五马,论文樽俎愧依宗。 琴声日望阳春和,剑气时看北斗冲。 不谓千金收逸骏,翻从担米困屠龙。 知君裁就天人赋,肯驻三山第一峰。 注释: 1. 董生:指董仲舒(前179年-前104年),西汉思想家、文学家、政治家。 2. 孟垣:即孟光,字孟垣,东汉时期的女诗人。 3. 将乐:地名,位于福建省。 4. 天人赋:指《天人三策》,董仲舒的一篇著名奏疏。 赏析
诗句释义与赏析 司马谈兵旧,昆明节制新。 - 司马谈:古代学者,以军事策略著称。 - 兵旧:指过去在司马谈时代使用的策略和战术。 - 昆明节制新:指新的军事指挥风格或策略,可能是指昆明地区特有的军事管理方式。 驱车问疾苦,借箸展经纶。 - 驱车:这里比喻用实际行动去解决问题。 - 问疾苦:询问对方的情况和困难。 - 借箸:借用餐具来展示自己的计划或想法。 - 经纶:指治理国家的政策和措施。