少年投笔晚投戈,文武全材世岂多。
虎帐月明无警柝,鳣堂风静有弦歌。
一庭春草心长醉,三尺龙泉手自磨。
此日归来教孙子,半悬金印半登科。

姑苏谢挥使文表早弃儒官袭职自号投笔居士晚休林下更号投戈席间索予咏之

少年投笔晚投戈,文武全材世岂多。

虎帐月明无警柝,鳣堂风静有弦歌。

一庭春草心长醉,三尺龙泉手自磨。

此日归来教孙子,半悬金印半登科。

【注释】

  1. 姑苏:指苏州,古代吴越之地,以姑苏台为名。
  2. 谢挥使:指三国时期蜀汉的大将马忠(字子义),曾为吴国使者。
  3. 文表:即马文表,马忠之子,以武艺闻名于后世。
  4. 投笔:东汉末年,班超投笔从戎,成为一代名将。
  5. 武全材:形容一个人文武双全。
  6. 虎帐:古代将军指挥作战时,营帐前设虎头形装饰,此处借指军帐。
  7. 钓堂:古代书房中悬挂琴棋书画的厅堂。
  8. 一庭春草:庭院里满是春天的草。
  9. 三尺龙泉:剑柄上刻有龙纹的剑。
  10. 金印、登科:均指科举考试中的进士及第,获得官职。

【赏析】
这首诗是一首七言律诗,通过对马文表一生经历的描绘,展现了他文武双全的才艺和传奇的人生经历。

首句“少年投笔晚投戈”,诗人用“投笔”和“投戈”分别描述了马文表少年时的弃文从武,以及晚年再次拿起笔墨的情景。这不仅体现了他一生的转变,也暗示了他人生道路的曲折多变。

颔联“虎帐月明无警柝,鳣堂风静有弦歌”通过描绘军帐和书房两个不同场景,反映了马文表在不同环境中的生活和心态。在军帐中,尽管戒备森严,但夜晚仍然宁静;而在书房中,则显得安静祥和,有琴瑟之音。这两句既展示了马文表的武艺高强,也表达了他淡泊名利、追求文学的心境。

颈联“一庭春草心长醉,三尺龙泉手自磨”则进一步描绘了马文表的生活状态。在庭院中漫步,享受着春天的美景,心中却常常沉醉于文学的世界中。手中磨砺着宝剑,象征着他对武艺的热爱和执着。这两句不仅展现了马文表的文韬武略,也表达了他对生活的热爱和对艺术的追求。

尾联“此日归来教孙子,半悬金印半登科”则描绘了马文表晚年的生活状态。虽然已经退休,但他仍然不忘教育子孙,传授武艺;同时,他也享受着荣誉带来的快乐,既有功名也有地位。这两句既表现了马文表对家庭的责任和关爱,也展现了他对人生的态度和价值观。

整首诗通过对马文表一生经历的描绘,展现了他文武双全的才艺和传奇的人生经历。同时,诗人也表达了对人生的感悟和思考,引发了读者对于人生价值和命运的思考。

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