画省清斋此日同，闻歌白雪枉诗筒。
瑶坛玉殿虚无里，翠盖金舆想像中。
阶下莓苔侵暮雨，苑边杨柳入春风。
低栖鹳鹤休飞去，对尔忘机学海翁。
注释：
奉和白楼太宰斋居
画省清斋此日同，闻歌白雪枉诗筒。
瑶坛玉殿虚无里，翠盖金舆想像中。
阶下莓苔侵暮雨，苑边杨柳入春风。
低栖鹳鹤休飞去，对尔忘机学海翁。
译文：
在画省的清凉斋舍，今日我们一同相聚，听闻歌声后，我写下了一首诗。
瑶台玉殿虽然虚无缥缈，但想象中却如同在眼前。
庭院中长满了青苔，被晚风吹动着；苑囿边的柳树已经发芽，春风拂过。
低矮的鹳和鹤不要飞走，它们在这里可以无忧无虑地生活。你就像那些学海中的老翁一样，与世无争，与物无竞。
赏析：
这首诗是诗人在奉和白楼太宰斋居时所作，通过描绘一幅宁静、和谐的画面，表达了诗人对美好生活的向往和赞美之情。
诗人以画省清斋为背景，展现了一幅宁静、和谐的画面。这里没有繁华的喧嚣，只有诗人们相互交流、切磋的机会；没有世俗的纷争，只有心灵的交融和共鸣。这种氛围让人感到非常舒适，仿佛置身于仙境之中。
诗人以“闻歌白雪枉诗筒”为开端，巧妙地运用了典故。这里的“白雪”指的是《诗经·国风》中的一首诗歌，它描述了冬天的美好景色和人们的欢聚之情。而“枉诗筒”则是指诗人听到歌声后，忍不住写下了一首诗。这一细节既体现了诗人对音乐的喜爱，也展示了他们之间的默契和友谊。
诗人以“瑶坛玉殿虚无里”为第三句，进一步描绘了画省清斋的景象。这里的“瑶坛玉殿”是古代神话传说中的神仙居住的地方，它们虚无缥缈、神秘莫测。而诗人则用它们来比喻画省清斋中的美景，给人一种梦幻般的感觉。
诗人以“翠盖金舆想像中”为第四句，描绘了画省清斋中的交通工具。这里的“翠盖”指的是绿色的轿子，象征着和平与繁荣；而“金舆”则是华丽的车子，象征着尊贵与荣耀。这些交通工具的出现，让画面更加生动和富有活力。
诗人以“阶下莓苔侵暮雨”为第五句，描绘了庭院中的景色。这里的“阶下”指的是阶梯之下，象征着诗人所处的位置；而“莓苔”则是一种生长在阴暗角落的植物，它们在雨水的滋润下茁壮成长。这一细节既体现了画省清斋的幽静，又展示了自然之美。
诗人以“苑边杨柳入春风”为第六句，描绘了园外的风景。这里的“苑边”指的是花园的边缘，象征着诗人所在的位置；而“杨柳”则是一种生长在春天里的植物，它们在春风的吹拂下翩翩起舞。这一细节既体现了季节的变化，又展现了生命的活力。
诗人以“低栖鹳鹤休飞去”为第七句，描绘了画省清斋中的动物。这里的“鹳鹤”指的是生活在画省清斋附近的鸟类，它们在诗人的注视下安静地栖息。这一细节既体现了人与动物的和谐共处，又展示了人与自然的紧密联系。
诗人以“对尔忘机学海翁”为第八句，表达了他对画省清斋的喜爱之情。这里的“忘机”指的是忘却一切杂念，专注于某件事情；而“学海翁”则是一位学识渊博的老翁，他在这里悠然自得地生活。这一结尾既表达了诗人对画省清斋的喜爱，也暗示了他在这片净土中找到了心灵的寄托。