高岩何巍巍，卿云日复聚。
孕秀钟奇才，灵气蔼寰宇。
已闻追夔龙，讵肯效巢许。
文章翊昌运，礼乐佐明主。
阳回棘寺春，月满斋宫午。
尊荣位崇秩，学力在稽古。
自怜牛马走，质凡性尤鲁。
虽怀问学心，碌碌庸足数。
徒切瞻仞墙，无由造堂户。
居然成涸鳞，久矣困焦土。
愿公岩上云，化作天下雨。
这首诗是呈给太常少卿云岩先生的，表达了作者对云岩先生才华和德行的赞美以及对其未来仕途的期待。下面是对这首诗的逐句释义和赏析：
- 【高岩何巍巍，卿云日复聚。】
- 注释：高大的山峰多么雄伟壮观，天空中的云彩又聚集起来，好像预示着云岩先生的才气将得到重用。
- 赏析：诗人通过描绘山的高耸和云的聚集，来暗示云岩先生如同高山一样，其才华将会得到展现和认可。
- 【孕秀钟奇才，灵气蔼寰宇。】
- 注释：孕育着杰出的才能，天地间灵气充盈，环绕整个世界。
- 赏析：诗人用“灵气”一词来形容云岩先生的智慧和才华，如同天地间的灵气一样，充满了整个宇宙。
- 【已闻追夔龙，讵肯效巢许。】
- 注释：已经听说您追随古代贤人，却不愿效仿他们隐居山林。
- 赏析：这里诗人以古人为例，表明云岩先生有远大的抱负和志向，不愿意像古代的一些隐士那样过着清贫的生活。
- 【文章翊昌运，礼乐佐明主。】
- 注释：他的文采可以辅佐国家走向繁荣，他的礼仪音乐可以辅助君主治理天下。
- 赏析：诗人认为云岩先生的文章和礼仪音乐对于国家的繁荣和君主的治理有着重要的作用。
- 【阳回棘寺春，月满斋宫午。】
- 注释：春天的气息回到了寺院，明月洒满了宫廷。
- 赏析：诗人描绘了一幅美好的画面，象征着云岩先生的到来会给人们带来希望和温暖。
- 【尊荣位崇秩，学力在稽古。】
- 注释：他享有尊贵的地位和崇高的职位，学问和能力都在研究古代典籍。
- 赏析：诗人称赞云岩先生不仅有着高贵的地位，而且有着深厚的学问和卓越的才能。
- 【自怜牛马走，质凡性尤鲁。】
- 注释：自己感到羞愧，像牛马一样低贱，但本性并不愚蠢鲁钝。
- 赏析：诗人用“牛马走”比喻自己，表达了自己的自卑和谦逊，同时也强调了自己并非无能之辈。
- 【虽怀问学心，碌碌庸足数。】
- 注释：虽然内心怀着求学的愿望，但是碌碌无为，不值得一提。
- 赏析：诗人表达了自己的无奈和遗憾，尽管有着追求学问的心，但实际上却无法做出什么成就。
- 【徒切瞻仞墙，无由造堂户。】
- 注释：只能远远地看着高墙，无法接近。
- 赏析：诗人用“瞻仞墙”比喻自己的理想无法实现，只能远远地观望。
- 【居然成涸鳞，久矣困焦土。】
- 注释：竟然变成了干涸的鱼鳞，已经很久了被困在焦土之中。
- 赏析：诗人用“涸鳞”比喻自己的处境艰难，无法施展自己的才华，长时间处于困境之中。
- 【愿公岩上云，化作天下雨。】
- 注释：希望您能成为那高高的岩石上的云，能够普降甘霖，滋润大地。
- 赏析：诗人以祈愿的方式，表达了对云岩先生的敬仰和对未来的美好期许。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。