孔孟孳孳论要道,颜曾公万实同心。
满门师友更酬酢,此乐当时知几深。
诗句:孔孟孳孳论要道,颜曾公万实同心。
满门师友更酬酢,此乐当时知几深。
译文:孔子和孟子孜孜不倦地讨论着重要的问题,颜回和曾子共同致力于道德修养。家中的师友互相往来,交流学问。这种乐趣在当时是非常深厚的。
赏析:诗人通过对古人生活的描写,表达了对古代儒家学派的崇敬之情,以及对于古人精神世界的向往。同时,也体现了诗人对于知识和道德的追求,以及对古人生活方式的赞美。
孔孟孳孳论要道,颜曾公万实同心。
满门师友更酬酢,此乐当时知几深。
诗句:孔孟孳孳论要道,颜曾公万实同心。
满门师友更酬酢,此乐当时知几深。
译文:孔子和孟子孜孜不倦地讨论着重要的问题,颜回和曾子共同致力于道德修养。家中的师友互相往来,交流学问。这种乐趣在当时是非常深厚的。
赏析:诗人通过对古人生活的描写,表达了对古代儒家学派的崇敬之情,以及对于古人精神世界的向往。同时,也体现了诗人对于知识和道德的追求,以及对古人生活方式的赞美。
【解析】 本题考查学生把握诗歌内容和赏析作品语言的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如“请对下面这首诗逐句释义”,那么答题时就要抓住题干中的关键词语“逐句释义”“赏析”。然后结合题目要求从诗的内容、手法、表达效果等角度进行分析。 本题的注释是:“主翁”:指诗人自己,这里代指诗人。“莫归”:不要回家。“系”:系马。“辖”:马笼头。“投辖”:扣上笼头。“长歌”:唱长调歌曲。“双玉盘”
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即本题是一道诗歌赏析的选择题。答题时注意审清设问要求,然后根据对诗歌的理解和感悟作答。 本诗为诗人于林道中奉怀紫阳夫子的抒情之作。首句“昔诵夫子诗”交代自己因怀念而读《紫阳先生诗集》;次句“今履夫子路”,则表明自己已踏上仕途,在官场上奔波。两句一仰一俯,一古风今事,表达了诗人既感怀紫阳夫子的知遇之恩,又感叹人生道路坎坷
诗句释义 1. 喜晴:这首诗的标题是“喜晴”,即表达对晴朗天气的喜悦之情。 2. 阳春正二月:指春季的第二个月,也就是春天。 3. 霖雨何其多:霖雨是指连绵不断的雨,何其多表示数量之多。 4. 午窗敛暝色:中午时分的窗户收敛了傍晚的余晖,暝色指的是夕阳西下时的景色。 5. 高陆扬洪波:高山上的河流水势浩大,高陆是指高耸的山峰,洪波指水流如波涛汹涌。 6. 昨宵乃何宵:昨夜是哪一夜
流光一飞电,夙志良堪羞。 诗句释义:光阴如流星一闪而过,我当初的愿望真是愚蠢可笑。 译文:时间的流逝就像一道闪电,我年轻时的愿望真是愚蠢可笑。 注释:流光:时间流逝,如流星一样快速。 末契何所托,尘编日遮眸。 诗句释义:我的最终目标是什么,被尘土和书籍遮蔽了双眼。 译文:我的人生目标是什么,被尘土和书籍遮蔽了双眼。 注释:末契:人生的目标或愿望。 窗得竹林幽,亭有荷池胜。 诗句释义
【注释】 晓枕作:清晨起床后所作的诗文。晓,早晨;作,创作。 四时更代谢:一年四季在不停地变换着。 万事相翕张:万物都在不断地发展变化。 升沉任吾运:人生的荣辱得失,由我自己决定。 风雨尘窗不知老:即使身处风风雨雨的尘世中,也不懂得什么叫做衰老。 日进遗编诵几行:每日都沉浸在书籍之中,读了几行又忘了。遗编,指古人遗留下来的书卷。 【赏析】 这首诗是作者晚年隐居于江西庐山时所作
【译文】 同族的后辈拜见罗原冈上先祖 清风拂面,朝辞上寿坊,炎热的夏季,午时拜谒于罗原冈。 在冈头占卜吉凶三百年,鬼神守护雷潭身旁 放眼望去澄空一片令人醉心目,楚山突兀吴江悠长。 【注释】 1. 同宗人:指与自己有血缘关系的族人。嗣:后代。 2. 罗原冈:地名,位于今江西吉安市青原区富田镇境内。 3. 清风:这里指的是清晨的微风。 4. 上寿坊:即寿坊,供奉神主和祖先牌位的房屋。 5. 溽暑
注释: 题李章芸香阁:题写在金陵的章芸香阁。 字向金陵书:把书信写给金陵。 阁从五峰坐:指章芸香阁背靠五峰山。 绿酒共深更,剧谈忘尔我:在深夜里举杯畅饮,纵声高谈,忘却了彼此的界限。 阁上遗经凡几编:指的是章芸香阁上的经书有好几卷。 好惜分阴勖新课:应该珍惜宝贵的光阴,勉励自己勤奋学习。 赏析: 这首诗是唐代诗人王维所作的《题李章芸香阁》。这首诗通过对章芸香阁的描述
【解析】 本题考查对诗歌内容、手法及语言表达特色的赏析能力。解答此题,考生要仔细阅读全诗,把握其思想情感,理解其技巧和语言特点。“旅思摇摇倦淹泊,息肩重喜登新阁”,意思是旅途劳顿,心情烦闷,久居一地,百无聊赖,而今却得登上新阁,心情顿时轻松愉悦;“阁中无物不堪夸,举目咫尺皆真乐”,意思是新阁里没有一样东西是值得称道的,可是放眼望去,眼前的美景真是令人欣喜不已;“赋诗不尽析薪情,负荷丁宁二雏学”
莫春行 学不讲,德不修,二者诚吾忧。 日亲古贤圣,残膏剩馥供涵泳。 青春告莫我不闻,落花飞絮从纷纷。 注释: 莫春行:不要在春天里行走,因为春天是万物复苏、生机勃勃的季节,也是人生最美好的时光。在这里,“莫”是动词,表示不要的意思,“春行”则是指春天里的行走。 学不讲,德不修,二者诚吾忧。 意思是说,如果不学习,不修养品德,那么我就非常担心。这里的“学”指的是学习,“讲”表示讲解
这首诗是唐代诗人孟浩然的《宿山家》。以下是逐句释义和赏析: 宿山家:在山中的农家住宿。 午爨辞景云,夜宿投庵下:中午烧饭时向天空祈祷(希望天公作美),晚上则在山中小屋下过夜。 山中俗朴长幼淳:这里的“俗朴”指的是简朴朴实的生活,“长幼淳”意味着年老的和年幼的都淳朴善良。 也解闻风礼贤者:他们也能听到风声并尊敬有德行的人。这里的“贤者”是指品德高尚的人。 自愧虚声诳世间,到处令人误惊诧
这首诗是陈师召被召回南京任太常时所作。诗中表达了诗人对离别的感伤,以及对未来的期待。 首先看第一句“歌罢骊驹更问程”,这里的“骊驹”指的是古代的一种马车,这里用来代指送别的情景。而“歌罢骊驹”则暗示了歌声已经结束,意味着送别的仪式也即将结束。接着“老逢离别倍伤情”,这里的“老逢”表示年岁已高,而“离别”是诗歌的主题,所以这句的意思是说,在老年的时候遭遇离别,会让人倍加伤心。
注释: 冬夜怀古 其一 二帝三王(帝王)隆(兴盛)至治,皋(指皋陶,古代贤臣)夔(指伯夷,古代贤臣)周、召(周公旦、召公奭,古代贤臣)和(和谐)应(应允,顺从)。 斯人何幸生斯世,一体君民瑞气中。 这个人多么幸运地生活在这个世界上,他与君主和百姓同享吉祥的气息。 译文: 二帝三王时期国家治理得十分兴盛繁荣,伟大的贤臣皋陶、伯夷以及周公旦和召公奭共同辅佐君王,使得天下和谐统一。
诗句原文: 文学推君第一科, 紫金山色待经过。 相看尽道故人少, 欲别应愁芳草多。 列棘堂深新雨露, 判花笔在足阳和。 不知去住怀人地, 秋水芙蓉隔几何。 译文注释及赏析: 1. 文学推君第一科:此句表达了对屠元勋在文学上的高度评价,认为他的成就如同科举考试中的第一科,意味着卓越和非凡。 2. 紫金山色待经过:紫金山是南京的著名景点,此处用“色”形容山的颜色,暗示其美丽壮观
注释: 1. 挽林希哲:这首诗是诗人为林希哲写的挽诗。 2. 此日湖山路:指诗人与林希哲在湖边的路上相遇。 3. 霜风玉树枝:形容树木被霜打过,枝干如玉般晶莹剔透。 4. 顿成千古别:突然之间,两人要永远分别了。 5. 不尽百年悲:无尽的悲伤,百年的时间无法消解这种悲痛。 6. 丹桂秋香早:丹桂的香气在秋天就已经很浓烈了。 7. 青灯夜影迟:夜晚的灯光下,影子拖得很长。 8. 严翁双涕泪
这首诗的注释如下: 冬夜怀古 其三 濂洛关闽道中兴,游杨黄辅一时生。 大明日月当中丽,多少祥云与景星。 译文: 在冬夜之中,我怀揣着对古代的回忆。濂溪、洛阳、关中、闽地的道路都曾经是兴盛之地,而现在只剩下了游杨黄辅这样的人物。大明之国如同明亮的日月,其中充满了辉煌和美好,同时也有着无数的吉祥云彩和璀璨的星辰。 赏析: 这首诗表达了诗人对古代文化的怀念和对当今社会的忧虑
我们来逐句解读这首诗。 1. 烧烛茅庐下,长吟思不迷。 注释:点燃蜡烛的茅草屋中,我长时间吟诵,思绪不被迷惑。 赏析:此句描绘了诗人在夜晚独自居住时的情形,通过“点燃蜡烛”这一细节,营造了一种宁静而又神秘的氛围,而“长吟思不迷”则表达了诗人内心的平静与坚定。 2. 金盘落灰烬,清影照羁栖。 注释:金色的盘子上积满了灰尘,它的影子映照在我的羁绊居所。 赏析