山花昔年植，正在竹亭西。
雨露频长养，岂同蒿与藜。
廿年始还家，见此枝犹低。
隔岁缀芳蕊，花开剪成缇。
亭今已撤去，乱石甃为堤。
复此与花别，梦寐不能迷。
颇闻此树下，春来踏成蹊。
衡门不常关，顽童皆有携。
如何忍攀折，狼籍满春泥。
遂令鸟雀至，月夜无枝栖。
渊明问来使，草木入诗题。
安得人爱惜，高与南檐齐。
闻故园山茶为人所折
山花昔年植，正在竹亭西。
译文：山花曾经在竹林的西侧被种下。
注释：山花：山茶花。昔年：从前。植：栽种。竹子的亭子西边。
赏析：这句诗描绘了诗人对过去种植的山茶花的回忆，以及它们现在的位置。
雨露频长养，岂同蒿与藜。
译文：雨露频繁地滋养着，怎么能比得上蒿草和藜叶？
注释：雨露：指水分。频长：频繁。长养：滋养。蒿与藜：均为野草，这里用来比喻山茶花。
赏析：这句诗表达了诗人对山茶花的喜爱之情，认为它们得到了雨露的滋养，与其他野草不同。
廿年始还家，见此枝犹低。
译文：二十年后我才回到家乡，看到这株山茶花仍然低垂着头。
注释：廿年：二十年。还家：回家。低垂：低着头。
赏析：这句诗反映了诗人长时间在外，对家乡的思念。他看到这株山茶花依然保持着谦卑的态度，让他感到欣慰。
隔岁缀芳蕊，花开剪成缇。
译文：隔年的山茶花上缀满了花朵，花瓣就像被剪裁出来的丝绸一样。
注释：隔岁：隔年的。缀：缀满。芳蕊：花朵。花开：开的花。剪成：剪裁成。缇：一种丝织品，这里比喻花朵。
赏析：这句诗描绘了山茶花的美丽景象，以及人们对它的喜爱。诗人通过对比，强调了山茶花的独特之处。
亭今已撤去，乱石甃为堤。
译文：亭子的遗址已经被拆除，乱石砌成了堤防。
注释：亭子：旧时的一种建筑物，用于观赏风景或休憩。撤去：拆除。甃：用砖石砌成。堤：堤防，这里指水坝。
赏析：这句诗表现了诗人对过去亭子遗址的回忆，以及它现在已经被拆除的事实。这也是一种对历史变迁的感受。
复此与花别，梦寐不能迷。
译文：再次与这些花儿告别，我无法入睡，因为思绪纷扰。
注释：复：重复。与花别：与花儿告别。梦寐：做梦、入睡时。迷：迷惘、无法自拔。
赏析：这句诗表达了诗人对与山茶花告别时的不舍和困扰。他的思绪无法平静下来。
颇闻此树下，春来踏成蹊。
译文：我经常听说那棵树下的小路，春天来了，人们会踏出一条小径来。
注释：颇闻：常常听说。此树：指的是山茶花所在的地方。蹊：小路，这里指小径。
赏析：这句诗表达了诗人对那些被人们踩踏的小路的记忆，以及他对自然美景的保护意识。
衡门不常关，顽童皆有携。
译文：我家的大门并不经常关闭，顽皮的孩子都会来拿东西。
注释：衡门：横木做成的门，这里指农家的门。常关：经常关闭。顽童：调皮的孩子。有携：有来拿东西。
赏析：这句诗描述了诗人家的门前环境，以及孩子们的淘气行为。这种生动的场景给人一种亲切感和真实感。
如何忍攀折，狼籍满春泥。
译文：我不忍心去攀折它，因为地上已经布满了春天的泥土。
注释：如何：怎么，如何忍得住。攀折：攀爬并折断枝条。忍：忍受、忍耐。狼籍：杂乱无章的样子。满：充满、填满的意思。
赏析：这句诗表达了诗人对大自然的热爱和保护自然环境的决心。他不忍心去破坏大自然的美。
遂令鸟雀至，月夜无枝栖。
译文：于是鸟儿和麻雀飞来了，在月光下的夜晚找不到栖息的地方。
注释：遂令：于是让。至：来临。月夜：月光明亮的夜晚。无枝栖：没有树枝可以休息的地方。
赏析：这句诗描绘了鸟儿和麻雀在月光下寻找栖息的地方的情景，突出了夜晚的宁静和和谐。
渊明问来使，草木入诗题。
译文：陶渊明询问使者，草木被写入了他的诗中。
注释：渊明：陶渊明，即陶潜，东晋时期的一位著名诗人，以田园生活为题材的诗作闻名于世。来使：使者，这里指陶渊明。草木入诗题：指草木进入诗歌的创作内容。
赏析：这句诗表达了诗人对陶渊明的敬仰之情，他认为陶渊明的诗中充满了对自然的赞美和热爱。