我欲希高蹈，世外访桃源。
呼儿狎猿鹤，课仆扰鸡豚。
白云塞洞口，红雨乱溪村。
不如来饮酒，花下好开尊。
注释：
我欲希高蹈，世外访桃源。
呼儿狎猿鹤，课仆扰鸡豚。
白云塞洞口，红雨乱溪村。
不如来饮酒，花下好开尊。
赏析：
这是一组七首诗的开头部分，描绘了诗人对自然、自由和生活的向往。每句都富有画面感，生动地展现了一种远离尘嚣、与自然和谐共处的生活状态。
第一句“我欲希高蹈，世外访桃源。”表达了诗人对于超然物外、追求理想生活状态的渴望。这里的“高蹈”意味着超越世俗，追求更高的境界；“世外访桃源”则是一种理想的生活状态，象征着一个与世隔绝、宁静美好的世界。
第二句“呼儿狎猿鹤，课仆扰鸡豚。”则是对这种生活态度的具体描绘。诗人呼唤孩子们亲近自然、与猿鹤为伴，而自己则教导家仆勤劳务实，不让他们打扰到鸡豚等农家小动物。这种生活方式体现了诗人对自然的关爱和尊重，以及对和谐共生的追求。
接下来的三句“白云塞洞口，红雨乱溪村。”进一步丰富了这种生活的画面。这里的“白云塞口”和“红雨乱溪村”都是极具画面感的描述，让人仿佛置身于一个美丽的山水画中。这些自然景观不仅增添了诗的美感，也反映了诗人对自然的热爱和向往。
最后一句“不如来饮酒，花下好开尊。”则是对前面所有内容的总结和升华。诗人认为，与其在尘世中劳碌奔波，不如放下一切，来到酒桌前畅饮美酒。在花下开樽，享受人生的美好时光。这句诗表达了诗人对于简单、快乐生活的向往，以及对于自然、友情和美好时光的珍视。
整组诗通过丰富的意象和生动的画面，展现了诗人对于理想生活的向往和追求。同时，也传递了一种回归自然、追求和谐共生的理念。
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