少别俄成万古悲,悲君兼恨识君迟。
青箱手泽知谁托,黄发天亡不慦遗。
半世闲襟老岩壑,一乡后进失师资。
小园昨日论诗地,重过门前涕满颐。
诗句释义与赏析:
- “少别俄成万古悲,悲君兼恨识君迟。”
- 注释:年少时分别,转眼之间已是无尽的悲伤;同时哀叹自己因认识你太晚而错失良机。
- 赏析:诗人在回忆与王柳南先生的友情,感叹时间流逝带来的遗憾和痛苦。表达了对过去时光的怀念以及对未能更早结识王柳南先生而感到的悔恨。
- “青箱手泽知谁托,黄发天亡不慦遗。”
- 注释:青箱子里承载着王柳南先生的笔墨,其才华和学识得以传承;但天妒英才,他的英年早逝,令人痛心。
- 赏析:这里通过对比“青箱手泽”的珍贵与“黄发天亡”的无奈,凸显了王柳南先生生前的成就和他不幸的命运。这种强烈的反差使得诗人更加感慨生命的无常和世事的艰难。
- “半世闲襟老岩壑,一乡后进失师资。”
- 注释:半生都在追求功名,但终究未能如愿;乡村之中缺少了一位优秀的师长,后辈们失去了指引。
- 赏析:这句反映了诗人在官场上的挫折和对知识传承的渴望。他虽然有着高远的志向,却未能实现,同时也感受到了教育的重要性。这里的“闲襟”可能指的是诗人对于名利看淡的态度,而“失师资”则强调了教育的缺失。
- “小园昨日论诗地,重过门前涕满颐。”
- 注释:昨天还在这个小园中吟咏诗歌,今天却重访此地,泪水盈眶。
- 赏析:诗人回忆起与王柳南先生共同讨论诗词的日子,现在再次回到这个地方,看到门前的景色让他不禁泪流满面。这两句表达了深深的怀旧之情和失落感,也暗示了诗人内心的复杂情绪。
总结:
这首诗通过细腻的情感和深刻的意象,展现了诗人对王柳南先生的深情怀念以及对人生无常、教育和知识的深深感慨。整首诗情感真挚,字句精炼,是一首表现友情和哲思的好诗。