少小慕古韵，耽此丝桐清。
经年事擽捋，指涩不成声。
一朝得微悟，触手清风生。
泠泠判雅俗，一一为分明。
贺若不可学，益我思古情。

【解析】

本题考查对古诗文的赏析能力。解答此题的关键是在了解诗意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表现出来的作者的思想感情，并结合题目的要求作答。

“琴诗”是题目，也是诗歌的内容。这是一首咏物言志诗，诗人借弹琴抒发自己的情感，表达自己对古代音乐文化的热爱之情，以及追求高雅艺术境界的愿望。

首联写诗人自幼就酷爱古琴，对古琴有特殊的钟爱之情；

颔联写弹古琴时手指僵硬，不能发出美妙的声音；

颈联写通过弹古琴，诗人领悟到了古代音乐文化的内涵；

尾联写诗人通过对古琴的理解，使自己对古代音乐文化产生了敬仰之情。

【答案】

译文：

少年时就喜爱古琴的音韵，沉迷于这古琴发出的清幽之声。经过多年的弹奏练习，手指已经变得僵硬，弹不出美妙声音了。经过长时间的弹奏练习，终于领悟到古音乐的文化内涵，弹起琴来，就像清风拂面一样清爽。弹奏出的琴声高低长短、快慢缓急、音色清丽、音律协调，都十分分明、悦耳动听。

赏析：

这首诗描写了弹琴的过程和感受，表达了诗人对古琴的喜爱，体现了诗人对古代音乐的热爱。全诗语言简练，意境深远，表现了诗人深厚的文化底蕴。

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