哑哑慈孝乌，母子还相哺。
岂曰知报称，所性与众殊。
哀哀鸿雁鸣，道路逾江湖。
寒暑迫天序，南北乃异趋。
凤凰翔千仞，振翮低天衢。
食实自有竹，栖枝自有梧。
奈何游楚地，贻笑狂接舆。
【解析】
本题考查鉴赏古代诗歌的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本诗的主题“思乡”，然后分析诗歌的情感，注意要结合诗句分析；最后注意诗歌的意境。
这首诗以“感”为题，从“感”的角度来写。开头两联，诗人由物及人，由鸟及己，用对比的手法，写出自己虽在异乡，却无时不在思念故乡之情。“岂曰知报称，所性与众殊。”这两句是说：谁说只有我知恩图报呢？我的本性和大家不同啊。颈联，写鸿雁鸣叫之声哀伤凄楚，声声催人归去，但路途遥远，难见家乡。尾联，写自己虽然有才，却因身处异地而无法报效祖国；即使身在楚地，也难免被世人讥笑，像狂接舆那样。全诗表达了诗人对家乡的思念和无奈之情。
首联“哑哑慈孝乌，母子还相哺。”乌鸦母子相互哺育，表现了它们之间的亲密无间。
颔联“岂曰知报称，所性与众殊。”诗人说自己并不懂得如何报答恩情，自己的性情与一般人与众不同。
颈联“哀哀鸿雁鸣，道路逾江湖。”鸿雁哀哀啼叫，飞越大江大湖，表现出它们不畏艰险的精神。
尾联“奈何游楚地，贻笑狂接舆。”诗人感叹自己只能漫游于楚地而无所作为，最终不免被世人嘲笑。
【答案】
（1）首联：乌鸦母子相互哺育，表现了它们之间的亲密无间。
（2）颔联：诗人并不懂得如何报答恩情，自己的性情与一般人与众不同。
（3）颈联：鸿雁哀哀啼叫，飞越大江大湖，表现出它们不畏艰险的精神。
（4）尾联：诗人感叹自己只能漫游于楚地而无所作为，最终不免被世人嘲笑。
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