清代林占梅《「会心处不在远」，晋简文语也。余入西圃，有触而作》释义

诗句注释与赏析： 1. 薄暮凉飙动，萧萧振角巾。 - “薄暮”指日落时分，天色渐暗；“凉飙”指凉爽的风；“萧萧”形容风吹声。这里描绘了傍晚时分山道中凉风初起的情景。 - “振角巾”中的“振”字，暗示着微风拂动，带动了角巾的动作，形象地表现了风的轻拂和人物的微妙反应。 2. 疲驴归路健，猛犬过村驯。 - “疲驴”指的是疲惫的驴子，“归路健”形容其步伐虽然劳累但依然稳健；“猛犬”是指凶猛的狗

注释： - 二坪道中遇大风（壬子）：壬子是农历年号，表示时间。二坪道是地名，可能是诗人经过的一段道路。大风是气象现象，表示天气恶劣。 - 冲寒惟疾走：冲寒，形容气温很低。疾走，快速行走。表示在严寒中迅速前行。 - 闭口似衔枚：闭口，紧闭嘴巴。衔枚，口中含着一枚小木片以减少声音。表示说话谨慎，不发出声音。 - 飞土扬天起：飞土，飞扬的尘土。扬天而起，尘土在空中飞扬。表示风力强大，扬起大量尘土。 -

诗句释义： 1. 曲水潆洄入：指曲折的溪流环绕着山岩。 2. 孤村窄萼栖：形容村庄孤独，树木密集。 3. 绿萝牵老屋：描述绿色藤蔓缠绕在古老的屋子上，增添了一份生机和岁月的痕迹。 4. 碧藓净幽溪：描绘了一片清澈的溪流，被苔藓覆盖，显得更加幽静清新。 5. 山断浮云续：形容山峰如断线般断开，而云雾却不断延伸，形成一种自然而生动的画面。 6. 林高落日低：描绘了树林茂密，阳光透过树梢洒下

注释： 1. 夜秋山寺即事（壬子）:壬子年在秋天的夜晚。即事：即景作诗。 2. 禅扃:佛门中的锁，比喻禅宗。 3. 溪风催煮茗:风吹动溪水，催促着茶的烹煮。 4. 松月瞰弹棋:松树在月光下俯视着弹棋。 5. 坐久流萤集:长时间坐着，流萤聚集在一起。 6. 声高宿鸟移:鸟鸣声响亮，使宿鸟移动了位置。 7. 露华浓似水:露珠晶莹如水，浓厚得好像水一样。 赏析： 这首诗是唐代诗人王建所作

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要审题，明确要求，然后根据对诗歌内容的感知与理解，分别从形象、语言、表达技巧三个方面分析诗歌。 “乾坤俄顷幻，明晦霎时中”两句写日出的景象。诗人用“乾坤”、“明晦”等词表现时间之快，突出日出之速。“俄顷”即片刻，“明晦”指白天和黑夜。这两句的意思是：在短短的片刻间，天空和大地的变化就显现得如此神奇。 “日色当头没

冒雨过隙溪庄（壬子）仆马行来急，冲寒过小溪。 酒家茅屋里，樵径竹桥西。 冻犬倚炉卧，昏鸦绕树啼。 风威狂似虎，卷起陌尘迷。 注释： 1. 仆马行来急：仆人和马匹快速行走。 2. 冲寒过小溪：冒着寒冷穿过小溪。 3. 酒家茅屋里：在一家酒馆的茅草屋里。 4. 樵径竹桥西：沿着砍柴人走过的竹林桥往西走。 5. 冻犬倚炉卧：冻得发抖的狗靠在火炉旁休息。 6. 昏鸦绕树啼：黄昏时乌鸦围绕树木啼叫。 7

共羡溪山好，逍遥似隔凡。 钟声敲落日，飞鸟趁归帆。 暮霭长林泊，秋光远渚衔。 精篮藏极顶，爽岭遍松杉。 注释： 1. 共羡溪山好，逍遥似隔凡。这句话表达了诗人对自然景色的深深羡慕和喜爱，觉得自己仿佛置身于仙境之中，远离了尘世的纷扰。 2. 钟声敲落日，飞鸟趁归帆。描述了夕阳西下时，寺庙的钟声敲响，鸟儿们趁着风帆的归来，纷纷飞回。 3. 暮霭长林泊，秋光远渚衔。描绘了傍晚时分，树林中的雾气弥漫

【注释】 晓发后垄道中 其一 （甲寅） 幽禽鸣竹杪，睍睆似流莺。 远岫云初动，前溪月尚明。 林疏知野旷，水落见沙平。 数里康庄道，篮舆快晓行。 幽禽：深山中的鸟。杪（miǎo）：树枝的顶端。睍睆（xiànbàn）：形容歌声婉转悦耳。流莺：黄莺。 远岫：远处的山峰。云：云彩。动：飘动。前溪：指前方的溪流。尚：尚且。 林疏：树林稀疏。野旷：田野空旷。 水落：水退。见：显出。 篮舆：竹制的车篷。快

【注释】 荦确 ：崎岖不平。 沙湾：指海边的沙滩上。 匆匆：急忙的样子。 风腥 ：海风带鱼腥味。 日暗 ：落日偏西。 策蹇 ：古代步行用木杖代替马镫，称策蹇或策杖。 粘泥滞 ：泥泞难行。 浮鸥 ：水鸟。 踏浪闲：随波逐流，悠闲自在。 遥瞻：远望，观望。 阛阓：市集、街市。 苍 ：青色。 【赏析】 此诗作于作者任杭州通判时。诗人在傍晚时分，由西湖乘船沿湖而行，来到孤山一带，看到天色渐晚，就上岸漫步

【诗句释义】 古寺隐在蚕丛之中，曲折的小路一直通到里面。 微风轻吹，钟声懒散地送出，水急石磨勤快地舂米。 老柏树春华初开，重峦叠嶂晚翠环绕。 泉渚悬在绝涧之上，百尺飞虹犹如彩虹。 【译文】 古寺院隐藏在蚕丛中，曲折的小路一直通到里面。 微风轻轻吹动，悠扬的钟声懒散送走，湍急的水流催促着石磨舂米。 古老的柏树在春季花朵盛开，连绵起伏的山峦被晚霞环绕。 泉水在小洲上悬挂在深渊之间

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析的能力。此类题目解答时首先要认真阅读诗歌内容，明确主题思想，把握情感主旨，然后根据题目要求分析诗歌的形象、语言和表达技巧，最后注意答题格式：首先指出诗句描写的景物或传达的情感，然后用诗中相关语句加以解释、阐述；或者用诗句中的词语解释其意思，并结合诗歌的主旨进行赏析，最后点明运用了什么表现手法或艺术手法及效果，最后总结答案。 “双溪观石窍泉，晚归灯下作示同游诸友”

双溪观石窍泉，晚归灯下作示同游诸友 双溪一山更堪夸，徜徉徘徊意境赊。流水声中山色好，绛桃灼灼艳于霞。 注释：在双溪观赏石窍流泉，傍晚回家后在灯光下写下这首诗来向同游的众友人展示自己对这一美景的感受。 译文：在双溪观赏石头间的小泉水，晚上回家后，在灯光下写下这首诗来向同游的众友人展示自己对这一美景的感受。 赏析：此诗是诗人游览双溪时所作，表达了他对于大自然的热爱和赞美之情。 双溪一山更堪夸

【解析】 此题要求学生在理解诗词内容、掌握赏析技巧的基础上，结合诗歌的内容进行赏析。 第一首诗前两句写景。诗人首先描写了石屋的外景，然后描写了石屋的内景。诗人通过描写石屋内外的景象，表达了他对于游历山水之乐的喜爱之情。 第二首诗的前两句，诗人回忆当年七子们尽情游乐的情景，然而却没有人像石室先生那样能够高谈阔论。“七子”指石室先生的朋友，“恣行乐”是说他们尽情地玩耍享乐

【译文】 晋简文帝曾说：“会心处不在远。” 这句话出自他的《谢安石论》。我进入西圃，有触景而生的感慨，于是写下了这首诗。 小童拿着锄头跑来，急忙命令他铲除杂草。 姑息养奸不可取，任其蔓延不加制止。 势盛时想拔掉它，却因甃石被拖累。 窗前留下不清除，这株植物得以生长。 虽有博爱之心，最终滋蔓滋生忌恨。 何况夹着蒺藜生长，怎能不加以防范？ 不忍心剪伐严紧，将遂纵横恣意发展。 转眼春雷轰鸣

会心处不在远，晋简文语也。 余入西圃，有触而作。 种松几树低，种竹成林广。 松高岁数寸，一纪未盈丈。 何时成老龙，朝夕劳梦想。 却言绿筼筜，百竿抽芽上。 夜静解箨时，簌簌听幽响。 昨日才比肩，今朝已过颡。 凌云志气高，遥遥如立仗。 隔别三日间，刮目堪企仰。 回顾几株松，云霄与土壤。 同受雨露滋，其故难明朗。 忽然得元奥，理如指诸掌。 若问意如何，虚心故易长。 凡我为学人，此理真堪仿。

散发向荷池，轩窗欣洞启。 浮云净大虚，穴寥清似洗。 汲水自烹茶，芬馥过嘉醴。 一饭轻两腋，数杯畅四体。 小步出前庭，长吟凭树柢。 柳垂露满梢，波定月沉底。 快哉此幽居，目中无尘眛。 何必侈襟期，咨嗟肉生髀。 凡事能知足，愁颜翻破涕。 堪叹名利场，纷纷峦触抵。 未若白与陶，耽诗乐清堤。 复羡马少游，郡掾依祖补。 抱此高淡怀，俗人难测蠡。 我今未能行，我去终有徯。 【注释】： 散发：披散头发