诸夷唱和重吾儒，显得君才记事珠。
岂但临歧争供帐，更添佳药衬行厨。
注释：
书蔡香祖掌教海南杂著后
诸夷唱和重吾儒，显得君才记事珠。
岂但临歧争供帐，更添佳药衬行厨。
赏析：
这首诗是一首题画诗，描绘了一幅画面：一位儒者在海南教民读书，诸夷（即海南的少数民族）来参加科举考试。他的文章出色，使得人们争相给他送饭，甚至还有专门给考生准备食物的人。
第一句“诸夷唱和重吾儒”，意思是说海南的少数民族们争相学习儒家文化，以此来表达对这位儒者的敬仰。他们不仅在科举考试中竞争，还在诗词歌赋中互相唱和，以此来展示自己的才华。
第二句“岂但临歧争供帐”，“临歧”是指科举考试结束的地方，“供帐”是指为考生准备的食物。这句的意思是说，他们不仅仅是为了竞争而争夺食物，更是因为这位儒者的才学而争相为他提供美食。这里的“临歧”和“供帐”都是比喻，形象地表达了海南少数民族对这位儒者的尊敬和崇拜。
第三句“更添佳药衬行厨”，意思是说，为了让这位儒者更好地教学，他们还特意准备了美味的食物。这里的“佳药”指的是好的药物，也就是美食，而“衬行厨”则是指陪侍在他的身边做饭。这句进一步强调了海南少数民族对这位儒者的尊重和喜爱。
整首诗通过对海南少数民族和这位儒者之间的互动进行描绘，展现了他们之间的友谊和互相尊重的精神。同时，也反映了海南地区的文化多样性和人文关怀。
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