传柑节过樽罍空，闭门三日号春风。纸阁坐愁蠃螷曲，十指啬缩僵寒虫。
出门试望东华路，车尘十丈何由通。归来却理残编簏，自笑栖我蔀家屋。
砚花未泮冰池顽，管城讵可三薰沐。何来烟飙横短幅，孤茅隐见𥯨簩縬。
疏钗满径日丝微，行素倒映须眉绿。谁与兀坐华阳居，摩丹渍墨刊豕乌。
人生欢兴讵有几，仰面屋梁愁著书。令人东望增长吁，我少自省干时迂。
角䚥岁月争鲟鱼，一椽缚置苕峣隅。其间杂树枫楠槠，七星五鬣章百余。
茯苓化犬鸣跃跃，白日不到跳鼪鼯。禽声上下歌啸孤，中有愚者山泽癯。
失计一堕长安衢，猿鹤梦冷松竹芜。阿谁曾收保逊烛，道上跛笑昌图驴。
搜肠燃桂不堪煮，长日边腹空摩抚。枉向樽前辨巏，浪与时贤分虎鼠。
从知簟扇负王摛，当年麻炬欺法武。曲江翰林曫龙文，囊橐文雅驰英群。
这是一首题画诗，作者以诗人的身份来写画。
【译文】
传柑节过后樽酒空，闭门三日号春风。纸阁上坐着愁思如蚕，手指冻僵像虫。
出门后望见东华路，车尘滚滚何由通？归来整理残编篓，自笑我栖在陋屋中。
砚台冰凝未泮水，管城三薰不可用。何来风飘墨迹短，孤茅隐现似𥯨狉。
疏钗满径阳光微，行素倒映须眉绿。谁与我共坐华阳居，摩丹渍墨刊豕乌。
人生欢兴有几多，仰面屋梁愁着书。令人向东望叹息，我的才学不如时人。
岁月争鱼角䚥斗，一椽缚在苕峣隅。其间杂树枫楠槠，七星五鬣章百余。
茯苓化成犬鸣跃跃，白日不至跳鼪鼯。禽声上下歌啸孤，中有愚者山泽癯。
失计一堕长安衢，猿鹤梦冷松竹芜。阿谁曾收保逊烛，道上跛笑昌图驴。
搜肠燃桂不堪煎，长日边腹空摩抚。枉向樽前辨巏，浪与时贤分虎鼠。
从知簟扇负王摛，当年麻炬欺法武。曲江翰林曫龙文，囊橐文雅驰英群。
【注释】
- 杭大宗：不详，应为作者的朋友或熟人。
- 传柑节：相传古代有吃柑橘的习俗，称为“传柑节”，后来泛指重阳佳节。
- 樽：古代盛酒器。
- 螷（wēi）：同“虺”，毒蛇的叫声。
- 十指啬缩僵：形容手冻得僵硬不能伸。
- 出门：离开家，到外面去。
- 东华路：唐都城东面的一条街道，这里借指京城的街道。
- 车尘：指尘土飞扬。
- 华阳居：指作者居住的地方。
- 摩丹渍墨刊豕乌：意思是说文章写得不好，连猪也不如。
- 长安衢：长安街。
- 箕踞：两腿交叉坐在席子上的姿势。
- 麻炬：一种古代的火炬，用麻制成。
- 曲江：即曲江池，在今陕西西安市南。
- 王摛（chī）：南朝陈文帝的大臣王褒的儿子王筠，字文开，任太子舍人、侍中等职。
- 麻炬欺法武：《新唐书·张弘靖传》记载：“（张）弘靖尝于朝堂中执烛视事，忽见麻炬光焰甚大，因谓左右曰：‘此非吾麻炬也。”后人据此作诗。
- 曲江翰林：指南朝梁武帝时期的文学家和书法家周兴嗣。周兴嗣是梁武帝的外甥，梁武帝很赏识他的才华，把他召入宫里担任学士。周兴嗣在宫中负责撰写《尚书》、《周易》等经书的注疏工作。由于他学识渊博，文笔雄健，所以被人们尊称为“曲江”。
- 囊橐文雅：指周兴嗣写的那些注疏，在当时很有文采。
这首诗是一首题画诗，作者以诗人的身份来写画。全诗通过描写一幅题为《松吹读书图》的画作，表达了作者对友人生活境遇的关心以及对友情的珍视之情。
【赏析】
本诗是一首题画诗，作者以诗人的身份来写画。全诗通过描写一幅题为《松吹读书图》的画作，表达了作者对友人生活境遇的关心以及对友情的珍视之情。
诗的前四句描述了主人翁的生活状态。“传柑节过樽罍空”，传柑节过后家中酒坛空空如也；”闭门三日号春风”，闭门谢客三天不见有人来访，只能听到阵阵春风声。接着描绘了主人翁的生活细节：”纸阁坐愁蠃螷曲，十指啬缩僵寒虫”，他独自坐在纸阁上，心情烦闷如同蜷缩的蚯蚓；”出门试望东华路，车尘十丈何由通”，只能望着京城的道路发呆，因为道路被车马扬起的尘埃遮蔽而无法看清前方。最后两句表达了他对生活的无奈：”归来却理残编簏，自笑栖我蔀家屋”。他回到家里整理自己的书籍，感叹自己像一只蜗牛一样蜗居在这狭小的房子里。
接下来的六句主要描述画中的景色和人物。“砚花未泮冰池顽”，砚台上的水还未曾融化，就像冰池上的雪依然坚固；”管城讵可三薰沐”,管城子难道可以反复洗刷吗？”何来烟飙横短幅”，不知是谁在这里泼洒了烟雾？”孤茅隐见𥯨狉”，只见一片孤寂的草丛；”疏钗满径日丝微，行素倒映须眉绿”，稀疏的头饰点缀着小径，日光下显得十分柔和；”谁与兀坐华阳居”，谁能和我一起坐在华阳居？”摩丹渍墨刊豕乌”，摩丹石上的墨迹仿佛被野猪吃掉了；”人生欢兴讵有几”，人生的欢乐时光能有几次？”仰面屋梁愁著书”，我只能仰着脸板看着屋顶发愁地写书；”令人东望增长吁”，看到东边的天空使人不禁叹息；”我少自省干时迂”，我开始自我反省是不是太迂腐了。
诗人转向对画中的景物进行了进一步的描述：”角䚥岁月争鲟鱼”、”一椽缚置苕峣隅”、”其间杂树枫楠槠”、”七星五鬣章百余”、”茯苓化成犬鸣跃跃”,“白日不至跳鼪鼯”、”禽声上下歌啸孤”、”中有愚者山泽癯”、”失计一堕长安衢”、”猿鹤梦冷松竹芜”、”阿谁曾收保逊烛”、 “道上跛笑昌图驴”。这些诗句生动地描绘出画中的景象和人物形象，让读者仿佛置身于其中。
最后四句则是对画中人物的情感进行了抒发：”失计一堕长安衢”、”猿鹤梦冷松竹芜”、”阿谁曾收保逊烛”、”道上跛笑昌图驴”。这四句诗表达了画中人物对于生活的无奈和感慨。他们似乎都在感叹自己的命运多舛、命运坎坷。同时，他们也在感叹自己的命运无法掌握、无法改变。这种情感让人感到沉重和哀伤。
这首诗通过描绘一幅名为《松吹读书图》的画作，表达了作者对友人生活境遇的关注以及对友情的珍视之情。同时，诗歌中的语言优美流畅，意境深远含蓄。