深夜听雨声,当作琳琅响。春风吹檐除,声似鸣兰桨。
入耳无凡音,天机资肸蚃。起视天宇空,窈冥含幽敞。
危坐读古书,灯暗走蝄蜽。一编渔洋诗,生吾云霞想。
竹垞朱老翁,骚坛森法仗。萧瑟古梅村,感慨极肮脏。
岭南陈与屈,悲歌同苍莽。独立邵青门,深造吾向往!
维兹数大家,名当塞天壤。一吟一沈深,本朝应无两。
苏、陆、李、何后,风骚应接踵。如何嗜好殊,异论兴朋党!
吾独无所偏,唐、宋皆素仰。凡调与时趋,巧制涉邪枉。
一一必删除,古人庶乎放。晚近号多才,狐禅参龙象。
纷纷靡适从,吾取沈与蒋。馀子未定论,徘徊倚书幌。
雨声寒入衣,曙光含夜曭。推襟欹枕眠,鸟声报晨爽。

夜雨,读国朝人诗

深夜里听着雨声,好像在听琳琅满目的珠宝。

春风拂过檐头,雨声如同鸣兰桨一般清脆。

入耳的雨声没有凡音,这是天赋予人的神异功能。

抬头看向空旷的宇宙,深邃幽远充满神秘。

端坐在书桌前,昏黄的灯光下阅读着古书。一本渔洋先生的诗集,让我想象到了美丽的云霞。

朱彝尊,字竹垞,是清代著名的文学家和学者。他的诗作以其清新脱俗、意境深远而著称。这首诗中的“渔洋诗”指的就是朱彝尊的《秋日不雨行吟》这首诗。通过阅读这首诗,诗人感受到了自然界的和谐与美好,同时也表达了对古代文化的敬仰之情。

竹垞朱老翁,骚坛森法仗

竹垞朱老翁,是清代著名文学家朱彝尊的号。他被誉为“骚坛领袖”,在文学界有着举足轻重的地位。这句诗通过描绘朱彝尊的声望和地位,表达了诗人对这位文学大家的敬仰之情。同时,也反映出诗人对古代文化的重视和尊重。

萧瑟古梅村,感慨极肮脏

萧瑟的古梅村,意味着岁月沧桑、世事沉浮。这句诗表达了诗人对历史变迁的感慨和对现实的不满。通过对比古代的繁荣与现在的萧条,诗人抒发了对社会现状的担忧以及对美好生活的追求。

岭南陈与屈,悲歌同苍莽

岭南地区指的是中国南方的一个地区,陈与屈则是指陈子昂和屈原两位古代文人。这句诗通过描述这两位文人共同在苍茫的大地上悲歌而行的形象,表达了诗人对古代文人精神风貌的赞赏和怀念。同时,也暗示了诗人对于现实社会的不满和对未来的期许。

独立邵青门,深造吾向往

独立于邵青门之上,象征着诗人追求高洁品质的决心和勇气。这句诗表达了诗人对于高尚品德的向往和追求。同时,也反映了诗人对于个人修养的重视以及对道德操守的坚守。

维兹数大家,名当塞天壤

这些杰出人物,他们的名声足以盖过天地之间。这句诗通过对“大人们”的赞美,表达了诗人对于这些杰出人士的敬佩和尊重之情。同时,也反映了诗人对于社会精英的关注和期待。

一吟一沈深,本朝应无两

一首诗歌就能深深地打动人心,这样的作品在当今的时代是绝无仅有的。这句诗通过对诗歌艺术的高度赞扬,表达了诗人对于诗歌魅力的欣赏和对创作才华的认可。同时,也反映了诗人对于诗歌在社会发展中作用的认识和期待。

苏、陆、李、何后,风骚应接踵

苏轼、陆游、李清照、何逊等古代文豪相继辞世后,他们的风采依然被后人传颂不绝。这句诗通过对这些文豪的赞美,表达了诗人对于他们卓越成就的钦佩和敬仰之情。同时,也反映了诗人对于传统文化的传承和发扬的愿望。

如何嗜好殊,异论兴朋党

由于每个人的兴趣爱好不同,因此会引发不同的争议和分歧。这句诗通过揭示社会现象中的矛盾和冲突,表达了诗人对于社会多元价值观的思考和理解。同时,也反映了诗人对于和谐社会构建的期望和追求。

吾独无所偏,唐、宋皆素仰

我独自保持中立的态度,对唐代和宋代的文学都抱有崇敬之心。这句诗表达了诗人对于文学传统的尊重和继承。同时,也反映了诗人对于个人审美趣味的形成和发展的影响。

凡调与时趋,巧制涉邪枉

诗歌的内容和形式应该随着时代的潮流而变化,但不应偏离正确的道路。这句诗通过对诗歌创作原则的强调,表达了诗人对于诗歌创作方向的指导和期待。同时,也反映了诗人对于时代发展与社会进步的关注和思考。

一一必删除,古人庶乎放

每一首诗歌都应该经过精心挑选和删减,这样才能更好地体现古人的精神风貌。这句诗通过对诗歌创作的要求,表达了诗人对于传统文学价值的珍视和传承。同时,也反映了诗人对于个人写作风格形成的关注和思考。

晚近号多才,狐禅参龙象

人们纷纷投身于各种领域,如狐狸般狡猾地谋取利益,参杂着龙象般的威严力量。这句诗通过对现代社会现象的描述,表达了诗人对社会浮躁风气的批评和反思。同时,也反映了诗人对于个人价值取向的思考和选择。

纷纷靡适从,吾取沈与蒋

社会上的各种观点纷纭复杂,我选择了沈潜静默的方式生活。这句诗表达了诗人对于内心宁静和自我修养的追求。同时,也反映了诗人对于个人生活态度的选择和坚持。

馀子未定论,徘徊倚书幌

还有那些尚未得出结论的人还在争论不休,我则在书卷之间徘徊不定。这句诗通过描述自己的行为和态度,表达了诗人对于学术探讨和社会问题的参与和关注。同时,也反映了诗人对于个人成长和进步的追求。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。