吾师昔植甘棠树，民感深恩同雨露。
巍然百尺垂荫远，勿剪勿伐勤爱护。
有吏如此真循良，冀马群空乃不顾。
一朝伯乐南方来，重睹青天拨云雾。
不独奇采生红莲，江山亦可多题句。
幽兰秀发九畹香，勿教风雨将花妒。
骚雅能扶文化衰，美人勿令伤迟暮。
况谈经术论文章，举世谁为曾子固。
我爇心香一瓣求，少双寡二畴参互。
若图文治需人才，当舍髦士求艺圃。
莫嫌竹杖与芒鞋，在野名流病寒素。
莫穷杜库与曹仓，文籍先生难学步。
陶潜栗里人物志，马缟中华古今注。
仕优则学期专精，未肯韶光等闲度。
朅来诗稿闻自钞，坐对金乌与玉兔。
愿为吾师寿枣黎，见者知必生爱慕。
儗俟锢疾得少瘳，晋省展谒一小住。
逆知大集珍璠玙，累累珠玉纷无数。
拙刊诸集亲持呈，藉作师生谈掌故。
这首诗是一首七言律诗，表达了对恩师的敬慕之情和对其作品的赞赏。以下是逐句解读：
第一句：“吾师昔植甘棠树，民感深恩同雨露。”
这句诗的意思是，我的老师曾经种植了一棵甘棠树，民众对他的感激就像雨水和露水一样深厚。这里的“甘棠”是一种树木，常用来比喻贤人。
第二句：“巍然百尺垂荫远，勿剪勿伐勤爱护。”
这句诗的意思是，这棵甘棠树高大挺拔，枝叶繁茂，远远地为人们遮阴。我们不应该随意修剪它，而应该爱护它，因为它是我们的恩师的象征。
第三句：“有吏如此真循良，冀马群空乃不顾。”
这句诗的意思是，有这样的官员真是恪守职责，廉洁奉公，他的治理让冀马群都不再骚扰百姓。这里的“冀马”是指骏马，象征着官员的威仪。
第四句：“一朝伯乐南方来，重睹青天拨云雾。”
这句诗的意思是，有一天，像伯乐这样的明眼人来到南方，重新看到了青天，拨开了云雾。这里用伯乐来形容明君，意指恩师的到来如同伯乐发现千里马一般珍贵。
第五句：“不独奇采生红莲，江山亦可多题句。”
这句诗的意思是，不仅这棵甘棠树的奇采让人惊叹，连江山也可以成为吟咏的对象。这里的“题句”指的是诗词创作，意味着恩师的作品值得我们去欣赏和赞美。
第六至九句是对恩师的赞美之词，如“幽兰秀发九畹香”、“骚雅能扶文化衰”、“美人勿令伤迟暮”等，都是表达对恩师才华横溢、品德高尚的赞美。
第十句：“况谈经术论文章，举世谁为曾子固。”
这句诗的意思是，何况谈论经学、文学，世间又有谁能比得上曾巩？这里以曾巩为例，赞颂恩师在学术上的成就和地位。
第十一至十四句是对恩师人格魅力的描绘和赞美，如“我爇心香一瓣求”，“若图文治需人才”，都是表达对恩师的敬仰之情。
第十五句：“莫嫌竹杖与芒鞋，在野名流病寒素。”
这句诗的意思是，不要嫌弃我手持竹杖、脚穿芒鞋，我是位隐逸的高人。这里用隐士的形象来比喻恩师，表示对恩师隐居生活的喜爱。
第十六句：“莫穷杜库与曹仓，文籍先生难学步。”
这句诗的意思是，不要去追求那无尽的知识（杜库）和智慧（曹仓），因为学习这些需要深厚的学识和悟性。这里以学问渊博的人自诩，表示对恩师学识的敬佩。
第十七句：“陶潜栗里人物志，马缟中华古今注。”
这句诗的意思是，陶潜的《人物志》让我明白了做人的道理，马缟的《中华古今注》让我了解了历史的知识。这里分别引用了两位古人的作品，表示对恩师在学问方面的成就和启发。
第十八句：“仕优则学期专精，未肯韶光等闲度。”
这句诗的意思是，我在仕途中努力工作，专心致志地学习，不会让时间白白流逝。这里表达了对恩师在官场上的敬业精神的赞美。
第十九句：“朅来诗稿闻自钞，坐对金乌与玉兔。”
这句诗的意思是，我听说您最近整理了您的诗稿，我正好可以坐下来欣赏这些作品。这里以太阳和月亮比喻恩师的作品，表示对其作品的喜爱和珍视。
第二十句：“愿为吾师寿枣黎，见者知必生爱慕。”
这句诗的意思是，我祝愿老师长寿健康，见到你的人一定会对你产生深深的喜爱和敬仰。这里表达了对恩师的尊敬和祝福。
第二十二句：“儗俟锢疾得少瘳，晋省展谒一小住。”
这句诗的意思是，我希望您能够早日康复，有机会去晋省拜见您。这里表达了对恩师的关心和期待。
第二十三至二十四句：“逆知大集珍璠玙，累累珠玉纷无数。”
这句诗的意思是，我知道这次盛会将会有许多珍贵的珍宝，其中珍珠美玉无数。这里的“璠玙”是形容珍宝的意思。
最后两句：“拙刊诸集亲持呈，藉作师生谈掌故。”
这句诗的意思是，我亲自整理了一些文集，现在把它们呈献给老师，希望能够通过这些作品来交流学问和讨论往事。这里表示对恩师的敬意和愿意与他分享学问的愿望。