我爱子劳子，釜麓同归耕。
此邦有遗爱，父老争欢迎。
昔为陶彭泽，今作王深宁。
农隙教乡里，正学传遗经。
有时带经锄，莠去嘉苗荣。
相期理荒秽，戮力望秋成。

这首诗描绘了一幅田园生活的画面，展现了诗人对劳动人民的热爱和尊重。以下是逐句释义：

题劳玉初学副釜麓归耕图
我爱子劳子，釜麓同归耕。
此邦有遗爱，父老争欢迎。
昔为陶彭泽，今作王深宁。
农隙教乡里，正学传遗经。
有时带经锄，莠去嘉苗荣。
相期理荒秽，戮力望秋成。

注释：

  • 我爱子劳子：表达对儿子的关爱。
  • 釜麓同归耕：指父子共同劳作在田间。
  • 此邦有遗爱：指这片土地上仍有被留下的爱与关怀。
  • 父老争欢迎：指当地父老乡亲都来迎接。
  • 昔为陶彭泽：陶渊明曾辞去官职，回归田园。
  • 今作王深宁：王深宁是作者的朋友，他们一同耕作。
  • 农隙教乡里：在农闲时节教育乡里的人。
  • 正学传遗经：传授古代的经典知识。
  • 有时带经锄，莠去嘉苗荣：有时候带着经书去耕种，杂草除掉了，好苗得到了保护。
  • 相期理荒秽：相互约定一起清除田地中的杂草。
  • 戮力望秋成：共同努力期待秋天的收获。

赏析：
这首诗通过描绘父亲与儿子共同耕作的场景，表达了诗人对农民的尊重和热爱。诗中充满了对劳动人民的赞美和对自然和谐的向往。诗人用朴素的语言展现了一幅宁静、美好的田园生活画卷，让人感受到一种宁静祥和的氛围。同时，诗中也体现了诗人对传统文化的传承和发扬，展现了他对家乡的深深眷恋和对农业的重视。整体上，这首诗给人以美的享受和心灵的慰藉。

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