孝感先生天人姿，泰山岩阿长桂枝。汪汪千顷标襟期，横经身为帝王师。
九重圣德今娲羲，时时召对铜龙墀。殿高语细人莫知，下朝双藤当户支。
焚香暝坐到日{目施}，学也立雪间披帷。难字进问杨亭隈，奥篇隐帙了不疑。
窃喜马郑亲规随，先生正色还相诋。谓此章句胡尔为，渊源当溯洛与伊。
慎勿误蹈荀卿疵，小子再拜敢自隳。拟策驽钝烦钳锤，一朝北堂劳梦思。
拜表屡颔天子颐，建章日影摇罘罳。温诏暂许还南陲，锋车刻日来休迟。
敕赐天厩飞龙骑，珠鞍金络光陆离。道旁观者争歔欷，更闻上林果累累。
赤瑛盘为高堂遗，绯袍彩袖正相宜。臣忠子孝兼得之，古来盛事谁如斯。
先生遭逢一何奇，吁嗟乎！先生遭逢一何奇，《白华》《由庚》和笙诗。
注释：
- 孝感先生天人姿，泰山岩阿长桂枝。汪汪千顷标襟期，横经身为帝王师。
孝感先生天人般的风采，泰山岩阿长出了桂枝。胸怀壮志，立志要成为帝王的师傅。
- 九重圣德今娲羲，时时召对铜龙墀。殿高语细人莫知，下朝双藤当户支。
九重圣德如同神话中的女娲和羲皇，经常召见皇帝在铜龙殿前交谈。殿堂高大，语言细密，外人不知其中奥妙，下朝后，双藤门挡着门户，无人能进。
- 焚香暝坐到日{目施}，学也立雪间披帷。难字进问杨亭隈，奥篇隐帙了不疑。
夜深时烧香，坐在地上直到天亮，学习也是立在雪地里披着帷帐。难解的问题向杨亭隈请教，深奥的文章藏于书卷之中而不被怀疑。
- 窃喜马郑亲规随，先生正色还相诋。谓此章句胡尔为，渊源当溯洛与伊。
暗中高兴马融、郑玄跟随老师教导学生，先生严肃地纠正他们的章句。认为这些章句是错误的，应该追溯到《周易》和《尚书》。
- 慎勿误蹈荀卿疵，小子再拜敢自隳。拟策驽钝烦钳锤，一朝北堂劳梦思。
不要轻易走上荀子的错误之路，小子恭敬地拜谢并自我反省。准备对策时需要用斧头敲打自己的脑壳，一天到晚都在想着这件事。
- 拜表屡颔天子颐，建章直影摇罘罳。温诏暂许还南陲，锋车刻日来休迟。
多次上表请求皇帝同意我南归，建章宫的直影在宫殿的周围摇摆不定。皇帝温顺地批准了我的要求让我回到南方，但战车的旗帜已经指向北方了，不能延迟了。
- 敕赐天厩飞龙骑，珠鞍金络光陆离。道旁观者争歔欷，更闻上林果累累。
皇帝赏赐给我天马的骏马和飞龙的装饰物，珠玉镶嵌的鞍具金光闪闪，光彩耀眼。道路两旁的行人都流下了眼泪。更让人吃惊的是，上林苑里的果树结满了果实。
- 赤瑛盘为高堂遗，绯袍彩袖正相宜。臣忠子孝兼得之，古来盛事谁如斯。
赤色的盘子是高堂的遗物，穿着绯红色的官服和五彩斑斓的袖子正是合适的。忠诚和孝顺的人才能兼备，自古以来这样的大事有谁能像他一样？
- 先生遭逢一何奇，吁嗟乎！先生遭逢一何奇，《白华》《由庚》和笙诗。
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