蒐材于覆军，得士岂能勇。
纷纷下第人，辇下聚秋蠓。
长安非我家，道路正汹汹。
对酒思貂裘，将车愁铁笼。
开门一客至，下马千言涌。
要我孱夫笔，佐彼军事冗。
我方嗒焉丧，闻言三曲踊。
走告王与钱，壮语相怂恿。
亦有尼行者，嗫嗫儿女恐。
人生取快意，失蜀匪望陇。
儒冠裹人头，终古茧居蛹。
卷书市鞍辔，僮仆日夜董。
偕行有三子，通名交揖拱。
同是毷氉身，相看一笑唪。
这首诗是杜甫的《军行杂咏》，共八句。以下是逐句释义和赏析：
蒐材于覆军，得士岂能勇。
注释：搜集人才就像在战场上一样，但得到的人才是否勇敢呢？
赏析：这里表达了诗人对于战争中人才的重要性的认识，也反映了他对战争残酷性的忧虑。纷纷下第人，辇下聚秋蠓。
注释：那些失败的人聚集在一起，就像秋天的蚊子一样。
赏析：这里的“下第人”指的是科举考试落榜的人，诗人通过比喻，将他们比作秋天的蚊子，形象地描绘出他们的困境和无助。长安非我家，道路正汹汹。
注释：长安（今西安）对我来说不是家乡，而且道路还很危险。
赏析：诗人表达了对故乡的思念和对长安道路安全的担忧。对酒思貂裘，将车愁铁笼。
注释：对着酒杯思考貂皮大衣，看着车子却感到害怕。
赏析：这里的“貂裘”和“铁笼”都是古代贵族的象征，诗人通过对比，表达了自己对富贵生活的向往和对现实的无奈。开门一客至，下马千言涌。
注释：有人敲门进来，我下马后就有很多话要说。
赏析：这句诗描绘了主人迎接客人的情景，也反映了杜甫内心的激动和期待。要我孱夫笔，佐彼军事冗。
注释：让我用这弱小的笔来写这些冗长的军务文字。
赏析：这里体现了杜甫对自己作为文人的职责和使命的思考，同时也流露出他对繁重军务的无奈。我方嗒焉丧，闻言三曲踊。
注释：我刚听到这个消息时感到很沮丧，听到三遍后突然振奋起来。
赏析：这句话表达了诗人听到坏消息后的复杂情绪，先是沮丧，后来被好消息所鼓舞。走告王与钱，壮语相怂恿。
注释：我去找王将军和钱将军，他们都鼓励我继续努力。
赏析：这里反映了杜甫在困难时刻得到友人支持的情境，展现了他与朋友之间的深厚友谊。亦有尼行者，嗫嗫儿女恐。
注释：也有一些僧人，他们担心孩子们会害怕。
赏析：这里的“尼行者”指的是出家人，而“嗫嗫”则是形容说话吞吞吐吐的样子，反映出诗人在面对困难时的内心矛盾和挣扎。人生取快意，失蜀匪望陇。
注释：人们追求快乐，但如果失去了蜀地（指唐朝），那么即使得到了陇地（指吐蕃占领的地区）也没有意义。
赏析：这句话表达了诗人对于国家大义和个人命运的思考，也反映了他对当时战乱局势的担忧。儒冠裹人头，终古茧居蛹。
注释：戴着儒者帽子的人头，最终都变成了蚕茧中的蛹。
赏析：这句诗以形象的比喻，揭示了知识分子的命运和悲哀，同时也表达了诗人对于社会现实的深刻感慨。卷书市鞍辔，僮仆日夜董。
注释：我到处收集书籍，让家仆们日夜操劳。
赏析：这里反映了杜甫勤奋好学、不辞辛劳的精神风貌，也展现了他对知识的渴求和对学问的执着追求。偕行有三子，通名交揖拱。
注释：我们同行的是三个儿子，见面就互相拱手致意。
赏析：这句话展现了杜甫家庭和谐、尊老爱幼的美德，也反映了他作为父亲的责任感和关爱之情。同是毷氉身，相看一笑唪。
注释：我们都像草一样的身体，相互看着笑了起来。
赏析：这句诗通过轻松幽默的方式，表达了诗人对人生的感慨和对困境的豁达态度。
整体赏析：
这首诗是杜甫晚年的作品，反映了他在战乱时期的生活状态和内心世界。通过对战争、家庭、友情等主题的描绘，展现了诗人深沉的情感和高尚的人格魅力。同时，这首诗也具有很高的文学价值，语言优美、意境深远，值得我们细细品读和欣赏。