空庭寥落梦吟魂，每过潸然渍涕痕。
昔侍门墙呼老友，今趋第宅对孤孙。
可能点笔神光护，只有遗书手泽存。
石墨楼高回首望，尽教腹痛向黄昏。
过苏斋师寓斋感赋
空庭寥落梦吟魂，每过潸然渍涕痕。
昔侍门墙呼老友，今趋第宅对孤孙。
可能点笔神光护，只有遗书手泽存。
石墨楼高回首望，尽教腹痛向黄昏。
注释
- 苏轼（1037~1101），北宋时期著名文学家、书画家，被尊为文坛巨匠、诗坛领袖。
- 苏斋：指苏轼的书房。
- 门墙：指孔子的弟子们聚集的地方，此处借指老师。
- 老友：旧时结交的朋友，这里特指苏轼的弟子或学生。
- 第宅：指官员的住所。
- 神光：《易经》中的八卦之一，象征智慧和力量。
- 遗书：指已故之人的书信。
- 石墨楼：指苏轼居住过的阁楼，以“石墨”命名，意在表达其书法的精湛。
- 腹痛：形容极度悲痛。
赏析
这是一首感怀之作，作者通过回忆与苏轼的交往，表达了对老师的敬仰之情和对逝去时光的感慨。全诗充满了对苏轼才华和人格魅力的赞美，同时也流露出对岁月流逝、人生无常的无奈和哀伤。
首句“空庭寥落梦吟魂”，描绘了诗人在空旷的庭院中独自吟诵的场景，营造出一种寂静而深远的氛围。这里的“空庭”象征着诗人的内心世界，而“寥落”则暗示着诗人的孤独和迷茫。诗人通过“梦吟魂”这一形象，表达了自己对苏轼深深的怀念之情。
接下来两句，诗人回忆起昔日与苏轼相处的日子。“每过潸然渍涕痕”，描述了每当经过曾经与苏轼共度的时光时，诗人都会情不自禁地流泪，仿佛那曾经的记忆仍在心头泛起波澜。这两句诗既表现了诗人对于过去美好时光的怀念，也反映了他对逝去时光的不舍和遗憾。
第三句“昔侍门墙呼老友，今趋第宅对孤孙”，则是对前两句的深化和扩展。诗人回顾了自己曾跟随苏轼学习、生活的情景，那时他是苏轼的门生，可以自由出入他的住所，与这位伟大导师亲密无间。然而，如今自己却只能远观他的居所，无法再与他面对面交流，这让他感到无比的惋惜和失落。
第四句“可能点笔神光护，只有遗书手泽存”，诗人进一步表达了自己的感慨。他认为苏轼的才华如同神明一般，他的每一笔都闪耀着智慧的光芒。而他唯一的遗物——书信，也保存着他的手泽，成为后人学习和研究的宝贵资料。这两句诗既体现了诗人对苏轼才华的钦佩，也表达了他对失去这种传承的遗憾。
最后一句“石墨楼高回首望，尽教腹痛向黄昏”是整首诗的情感高潮。诗人站在阁楼上回望过去，心中充满了无尽的感慨和痛楚。他回想起过去的岁月，那些与苏轼共度的美好时光，如今只能在梦中回味。而他的痛苦也随着时间的流逝而愈发强烈，仿佛每一个黄昏都在提醒他生命的脆弱和无常。
这首诗以简洁的语言和生动的画面，成功地传达了诗人对苏轼的怀念之情以及对逝去时光的感叹。通过对过去和现在的回忆对比，诗人抒发了自己对老师深深的敬仰和对逝去岁月的无限感慨。
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