谁将堂上春，得比春日晖。
日入光更出，亲老无重归。
谁将人子心，得比庭前草。
春风日日吹，草色年年好。
这首诗的注释如下：
题晖草斋
谁将堂上春，得比春日晖。
日入光更出，亲老无重归。
谁将人子心，得比庭前草。
春风日日吹，草色年年好。
译文：
谁把春天带给了我们的家？那明亮的春日之光。
夕阳下山时，光芒反而更为明亮。
家中长辈年事已高，我无法经常陪伴在他们的身边。
谁能把我对亲人的爱和思念，比拟那庭院中生长的草？
春风每天都吹拂着大地，草的颜色一年年都保持得那么鲜艳。
赏析：
这首诗通过对比的方式表达了诗人对家庭亲情的深切感受。第一句“谁将堂上春”，诗人以“谁”字起头，表达了一种疑问和感叹的情绪。这里，“堂上春”象征着家庭的温暖和幸福，而诗人却因为无法陪伴家人，感到失落。
第二句“日入光更出”，则描绘了夕阳西下，但光芒依然明亮的场景。这一句既形象地描绘了夕阳之美，也象征着无论何时何地，家的温暖和亲情都是永恒的。
第三句“亲老无重归”，则是诗人对无法常常陪伴家人的无奈和心痛。这里的“重归”意味着常回家看看，而诗人因为工作或其他原因，无法做到这一点。这种无奈和痛楚，让诗人更加珍惜与家人相处的时光。
最后两句“谁将人子心，得比庭前草”，诗人用“谁”来反问，表达了他对亲人深深的思念和爱意。他将这份思念比作庭前的草，无论风吹雨打，始终坚韧、生机勃勃。这一句既表达了诗人对家人的深深眷恋，又表达了他对未来的美好期待。
整首诗情感真挚，语言简练，通过对比的方式，展现了诗人对家庭的深情厚意。同时，也反映了现代社会中人们因各种原因无法陪伴家人的现状，引发了人们对家庭亲情的深思。
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