谩说成名早,文章亦祸机。
谋生虽寡策,教读且瘳饥。
终荷君恩宥,休伤世事违。
升沉何足定,强饭望朝晖。

【注释】

  1. 谩说成名早:不要轻言成名太早。
  2. 文章亦祸机:文章也是祸害的根源。
  3. 谋生虽寡策:谋生虽然没有什么好办法。
  4. 教读:教育学生。
  5. 教读且瘳饥:教学还可以解除饥饿。
  6. 终荷君恩宥:最后得到了皇上的宽赦。
  7. 升沉何足定:升官和降职有什么关系呢?
  8. 强饭望朝晖:勉强吃上饭,盼望有朝一日重获自由。

【赏析】
这是一首七言律诗,是作者在得到皇帝的宽恕后所作。诗人通过自己坎坷的经历,表达了对国家命运的关注以及对人生道路的思考。

首联“谩说成名早,文章亦祸机”,诗人以反问的语气表达出自己对于成名过早的看法。在他看来,成名过早并不是一件好事,反而可能是带来灾难的根源。这两句诗反映了诗人对于名利的淡泊态度以及对于人生的深刻理解。

颔联“谋生虽寡策,教读且瘳饥”则进一步描绘了诗人的生活状况。他虽然没有太多的谋生策略,但却通过教授学生来解除自己的饥饿之苦。这两句诗展现了诗人在困境中仍坚持教书育人的执着精神,也反映了他对教育事业的重视以及对于知识传播的热爱。

颈联“终荷君恩宥,休伤世事违”,表达了诗人对于皇帝恩赐的感激之情。他虽然被赦免了,但仍然担心自己的前途是否能够顺利。这里的“休伤”二字,既表达了诗人对前途的担忧,也体现了他对国家的忠诚与责任感。

尾联“升沉何足定,强饭望朝晖”则是诗人对人生道路的反思。他认为升迁与否并不重要,重要的是能够继续生活下去并保持希望。这里的“强饭”一词,形象地描绘了诗人在艰难困苦中的坚韧不拔的精神风貌。而最后的“望朝晖”则表达了诗人对未来的美好期待,他希望有一天能够重获自由,重新开始自己的生活。

这首诗通过诗人自身的经历,展现了他对名利的态度、对教育事业的执着精神以及对人生道路的深刻思考。它不仅具有很高的文学价值,也给人以深刻的启示与思考。

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