刘姥姥听了谢过，遂携了板儿，绕到后门上。只见门前歇着些生意担子，也有卖吃的，也有卖顽耍物件的，闹吵吵三二十个小孩子在那里厮闹。刘姥姥便拉住一个道：“我问哥儿一声，有个周大娘可在家么？”孩子们道：“那个周大娘？我们这里周大娘有三个呢，还有两个周奶奶，不知是那一行当的？”刘姥姥道：“是太太的陪房周瑞。”孩子道：“这个容易，你跟我来。”说着，跳蹿蹿的引着刘姥姥进了后门，至一院墙边，指与刘姥姥道：“这就是他家。”又叫道：“周大娘，有个老奶奶来找你呢，我带了来了。”
周瑞家的在内听说，忙迎了出来，问：“是那位？”刘姥姥忙迎上来问道：“好呀，周嫂子！”周瑞家的认了半日，方笑道：“刘姥姥，你好呀！你说说，能几年，我就忘了。请家里来坐罢。”刘姥姥一壁里走着，一壁笑说道：“你老是贵人多忘事，那里还记得我们呢。”说着，来至房中。周瑞家的命雇的小丫头倒上茶来吃着。周瑞家的又问板儿道：“你都长这们大了！”又问些别后闲话。又问刘姥姥：“今日还是路过，还是特来的？”刘姥姥便说：“原是特来瞧瞧嫂子你，二则也请请姑太太的安。若可以领我见一见更好，若不能，便借重嫂子转致意罢了。”
【诗句】：
- 刘姥姥听了谢过，遂携了板儿，绕到后门上。
- 只见门前歇着些生意担子，也有卖吃的，也有卖顽耍物件的，闹吵吵三二十个小孩子在那里厮闹。
- 刘姥姥便拉住一个道：“我问哥儿一声，有个周大娘可在家么？”
- 孩子们道：“那个周大娘？我们这里周大娘有三个呢，还有两个周奶奶，不知是那一行当的？”
- 刘姥姥道：“是太太的陪房周瑞。”孩子道：“这个容易，你跟我来。”说着，跳蹿蹿的引着刘姥姥进了后门。
- 至一院墙边，指与刘姥姥道：“这就是他家。”又叫道：“周大娘，有个老奶奶来找你呢，我带了来了。”
- 周瑞家的在内听说，忙迎了出来，问：“是那位？”刘姥姥忙迎上来问道：“好呀，周嫂子！”周瑞家的认了半日，方笑道：“刘姥姥，你好呀！你说说，能几年，我就忘了。请家里来坐罢。”
- 刘姥姥一壁里走着，一壁笑说道：“你老是贵人多忘事，那里还记得我们呢。”说着，来至房中。
- 周瑞家的命雇的小丫头倒上茶来吃着。周瑞家的又问板儿道：“你都长这们大了！”又问些别后闲话。又问刘姥姥：“今日还是路过，还是特来的？”
- 刘姥姥便说：“原是特来瞧瞧嫂子你，二则也请请姑太太的安。若可以领我见一见更好，若不能，便借重嫂子转致意罢了。”
【译文】：
刘姥姥听到有人叫她，就拉着板儿绕到了后门。她看到门外有卖食物和玩具的摊贩，还有许多小孩子在吵闹玩耍。于是，她拉住了一个孩子问道：“请问这里有一个姓周的妇人吗？”孩子答道：“我们这里有三个姓周的妇人，还有一个姓周的奶奶，不知道你指的是哪位？”刘姥姥回答：“我就是那位姓周的太太的陪房周瑞的妻子。”孩子说：“请跟我来。”说着，他蹦跳起来领着刘姥姥进了后门，来到院子里。
到了院子里，他指着屋里的人对刘姥姥说：“就是这里的人家。”他又叫道：“周大娘，有个老奶奶来找你呢，我带她来了。”周瑞家的在房间里听到了，急忙迎出来，问道：“是哪位？”刘姥姥急忙上前问好，说道：“嫂子好啊！”周瑞家的辨认了半天才笑着说：“刘姥姥，你好啊！你还记得我吗？我已经有些年没见面了啊。请进来坐坐吧。”刘姥姥一边走一边笑着说：“嫂子您太客气了，我都快要忘记你们了。”说着来到了房间。周瑞家的叫来一个小丫头给她倒了茶水喝。周瑞家的又问板儿：“你都多大了？”然后又询问了一些关于过去的事情。她又问道：“今天你是偶然路过，还是特意来看我的？”
刘姥姥回答道：“我今天特地来看望嫂子您，还顺便请姑太太安。如果可以的话，我可以见到你一面。如果不能，就麻烦嫂子替我转达一下意思。”
【赏析】：
这首诗通过刘姥姥的视角展现了贾府的日常生活场景，以及她与家人之间的互动。诗中充满了生活气息和人情味，同时也展示了贾母的亲切和包容。通过对刘姥姥的描绘，诗人表达了对封建社会中底层人民生活的同情和关注。