无端聩聩学聋丞，对面招呼辄不应。
万籁都空唯有我，六根渐断已如僧。
蚁床牛斗干谁事，蚓窍蝇声任尔矜。
除却加餐酣睡外，商量此老更何能。
耳聋
无端聩聩学聋丞，对面招呼辄不应。
万籁都空唯有我，六根渐断已如僧。
蚁床牛斗干谁事，蚓窍蝇声任尔矜。
除却加餐酣睡外，商量此老更何能。
译文：
耳聋
无缘无故地模仿聋子听不见，
对方呼唤我时总是置之不理。
四周寂静只有我一个人，
像僧人一般断了六根清净的佛性。
床榻上的蚂蚁和天上的牛斗，
都与我无关，任由它们自生自灭。
蚯蚓钻出的洞和苍蝇发出的鸣叫，
都任由你炫耀，我却无动于衷。
除了吃喝睡觉之外，
再想与我有何相干？
赏析：
这首诗以寓言的形式表达了诗人对于耳聋的理解和感悟。诗人将自己比作一位耳聋的人，通过描绘耳聋后的世界和自己的感受，展现了一种超脱世俗、淡泊名利的人生态度。
诗人以“无端聩聩学聋丞”开头，表达了自己耳聋的事实。这里使用了“聩聩”一词，形象地描绘了耳聋时的听觉状态。接着，诗人用“对面招呼辄不应”进一步强调了自己耳聋的状态，无法听到对方的声音，只能感受到彼此的存在。
诗人转向内心世界，描绘了自己的感受。他将自己比喻为一位已经断了六根清净的佛性的老人，形容自己与世隔绝，无法被外界的事物所干扰。这里的“六根渐断”指的是佛教中的六种感官，即眼、耳、鼻、舌、身、意，它们都是通向世界的途径。而“已如僧”则进一步强调了诗人对世俗的超然和淡然。
诗人继续展开自己的想象，描绘了一个与世隔绝的世界。他认为床榻上的蚂蚁和天上的牛斗，都与他无关，任它们自生自灭。这里的“蚁床牛斗”是诗人的想象，他将这个世界描绘成一个与世隔绝的净土，充满了宁静和和谐。同时，他也将自己的心性比喻为蚯蚓钻出的洞和苍蝇发出的鸣叫，表示自己已经超脱了这些纷扰，不再受到它们的诱惑和影响。
诗人总结了全诗的主题，表达了自己对于生活的理解和感悟。他认为除了吃喝睡觉之外，再想与他有何相干？这句话表达了诗人对于生活的态度和追求——追求一种内心的平静和满足，不被外界的事物所干扰。这种态度反映了诗人对人生的一种深刻理解和领悟，也体现了他对生活的热爱和尊重。
这首诗以寓言的形式展现了诗人对于听力丧失的独特见解和感悟。通过描绘耳聋后的心境和想象一个与世隔绝的世界，诗人表达了对生活的深刻理解和超然态度。