应门有子乐三余，百尺高梧学士庐。
独坐石边无底事，兴来时课数行书。
注释：
应门有子乐三余，百尺高梧学士庐。
独坐石边无底事，兴来时课数行书。
译文：
家中有位贤良的儿子，他乐意在三余（冬者闲、夏者凉、春秋者不忙）中读书学习；他在百尺高的梧桐树下，搭建了一座书房，作为自己的居所。我独自一人坐在石头旁边，心中无事可做，只是偶尔拿起笔来写上几行字。
赏析：
这首诗描绘了一个热爱学习的学者形象。诗人通过简洁的文字，展现了一位学者在家中的生活环境。他有一个贤惠的妻子，他们愿意在三余中一起读书学习，这体现了他们共同追求知识和文化的决心。同时，他们还在百尺高的梧桐树下，搭建了一座书房，作为自己的居所，这进一步强调了他们对于学习的热爱和专注。
尽管他们在书房里度过了许多时间，但他们仍然感到无所事事。这是因为他们只是在偶尔的闲暇时刻才坐下来写作。这表明他们的生活中还有其他的责任和义务，使他们无法长时间地沉浸在书本中。尽管如此，他们的学习精神和对知识的渴望从未减退。
最后一句“兴来时课数行书”则描绘了他们偶尔在兴致勃勃时，拿起笔来写上几行字的情景。这反映了他们对学习的热爱和执着。他们不仅在日常生活中努力学习，而且在灵感到来时，也会拿起笔来创作。这种对知识的尊重和热爱，使得他们的书房充满了学问的气息。
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