曾识英髦誉乃翁,名场竟困廿年中。
清声转让新雏出,捷足先争老骥雄。
三世论文期望久,一经传德燕誉同。
还看共掌丝纶美,岂但超宗羡谢公。

【注释】:

  1. 子翙世友随侍庭训,肄业鹭院时方髫龄,旋入学籍,不觉已二十余年。今夏令郎君复以茂年游泮,秋登贤书,阅其闱墨,洵千里驹也。
  • 子翔:作者的儿子。
  • 鹭院:古代书院名。
  • 肄业:学习。
  • 旋入学籍:很快就入学了。
  • 不觉:不知不觉。
  • 今夏令郎君(指作者儿子)复以茂年游泮(科举考试中的乡试),秋登贤书(秋天参加会试并取得优秀成绩),阅其闱墨(看试卷),洵(确实)千里驹也(是千里马)。
  1. 赋此并以交勉(赠给)
  • 赋:写诗。
  • 交勉:互相勉励。
  1. 曾识英髦誉乃翁(我曾在年轻时认识过你的英俊才气,并称赞你的父亲),名场竟困廿年中(在科举考试的名场中竟然困顿了二十年)。
  • 英髦:才华出众。
  • 乃翁:你的父亲。
  • 名场:即考场。
  • 竟困:竟然被困。
  • 廿年:二十年。
  1. 清声转让新雏出(我把清高的声音传给新的年轻人,让他们崭露头角),捷足先争老骥雄(有才能的人总是捷足先登,成为杰出的人才)。
  • 清声:高尚的品质或声望。
  • 转:传。
  • 新雏:新的人才。
  • 捷足:行动迅速。
  • 先争:首先取得胜利。
  • 老骥雄:优秀的、卓越的人才。
  1. 三世论文期望久,一经传德燕誉同。
  • 三世:三代,代。这里泛指祖孙三代。
  • 论文:谈论学问。
  • 期望久:期待很久。
  • 经传德:把道德传授给后代。
  • 燕誉同:和睦愉快的声誉。
  1. 还看共掌丝纶美,岂但超宗羡谢公。
  • 还看:再来看。
  • 共掌:共同掌管。
  • 丝纶:诏书,这里指皇帝的命令。
  • 美:美好,这里指美好的名声。
  • 超宗羡谢公:超过其他大臣和羡慕谢安。

【赏析】:
这首诗是写给儿子的一封信,表达了对儿子的期望和鼓励,同时也反映了父辈对于后辈成长过程中的关心和引导。

第一句“子翔世友随侍庭训,肄业鹭院时方髫龄,旋入学籍,不觉已二十余年。”表达了作者对儿子从小便跟随自己学习、成长的经历,以及他在学校中努力学习的情景。

第二句“今夏令郎君复以茂年游泮,秋登贤书,阅其闱墨,洵千里驹也。”则描述了儿子今年夏天再次参加了县试并取得了优异成绩,这证明了他确实是一匹千里马。

第三四句“赋此并以交勉”则是直接表达了诗人的意图,他要通过自己的诗句来鼓励和激励儿子,希望他能继续努力,取得更大的成就。同时,这也是对父子之间深厚感情的体现,诗人愿意将自己的知识和智慧无私地传递给下一代。

整首诗语言简洁明了,情感真挚而深沉,既表达了诗人对儿子的关爱和期望,也展示了父子之间的深厚感情。

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