路转峰回隔市喧，十年重许问仙源①。
弦歌能使干戈化，士气还须礼教敦。
我望他山先拜石，人来旧雨正开樽。
顾名岂第谈经义②，愿与诸君子细论。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题为“赏析”，这是要求考生对所给诗句进行赏析，包括分析诗句的手法、内容及思想感情等。
此诗是作者在路转峰回的石马市新建义首书院时所作。诗人在诗中首先描写了石马市新建义首书院的盛况，接着表达了自己对于书院教育的期望，最后以期望与同道中人交流学术为结尾。
- 首联：“路转峰回隔市喧，十年重许问仙源。”
译文：石马市新建义首书院，我被延请来教书，于是写了这首励志诗。
注释：此句写石马市新建义首书院，我被延请来教书。
赏析：首二句点出地点、人物、原因。“路转峰回”四字写出了石马市新建义首书院的气势。而“隔市喧”三字写出了当时书院建置的盛况。
- 颔联：“弦歌能使干戈化，士气还须礼教敦。”
译文：书院的弦歌之声可以使战乱消弭，士气需要礼仪教化来培养。
注释：此句写书院的弦歌之声可以消弭战乱，士气需要礼仪教化来培养。
赏析：这两句是说书院弦歌之声能消弭战乱，士气需要礼仪教化来培养。
- 颈联：“我望他山先拜石，人来旧雨正开樽。”
译文：我望着高山之巅，先拜石；人们来到此地，正举杯畅饮。
注释：此句写远眺、近看、饮酒的场景。
赏析：此句写登高望远之景，同时借酒解愁，抒发了诗人对石马市新建义首书院的热爱之情。
- 尾联：“顾名岂第谈经义，愿与诸君子细论。”
译文：但光顾书院之名，难道只是谈论经义吗？我愿意和各位先生一起讨论。
注释：此句写诗人对书院名望的看重，并表示愿意与同道中人交流学术。
赏析：此句写诗人对于书院名望的看重，同时表示愿意与同道中人交流学术。全诗表达了作者对书院的热爱和重视，同时也表现了作者的谦逊态度。
【答案】
这首诗写于作者路转峰回，新建义首书院的时期。诗人通过写自己在书院的教学活动，表现了自己对书院的重视。
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