清代梁鼎芬《课儿联 其九百十一》释义

这首诗是岳飞在戊子年六月六日（1138年）三十岁时所作的。诗中表达了他对时光流逝的感慨，对自己学识和武功未成而感到遗憾的心情。 以下是对这首诗逐句的解释： ``` 满江红 戊子六月六日三十初度 —— 这是诗人为自己庆祝三十岁的生日而作的词。 岁月骎骎，笑三十、男儿如此 —— 岁月匆匆，感叹自己的年纪轻轻就已经三十岁了。 也只羡、天边黄鹄，人中青兕 —— 羡慕天空中的黄鹤和人间的神鸟麒麟。

小桃红 【注释】： 1 小桃红——词牌名；2. 但惜花飞尽——只惋惜春花已落，3. 谁解春归早——谁知春天已经来临。4. 何代佳人，那时沦落——指哪代的美女，在什么时候沦落（指失意）？5. 夕阳细草——指暮色中的细草。6. 剩馀香水际，更苔边、也芳心长抱——残余的香气飘荡在水边，又缠绕在青苔旁边，也长久地抱着芳香的心肠。7. 去去游骢缓——慢慢走马慢悠悠地。8. 渐渐流莺老——黄莺儿慢慢地变老了

这首诗是一首描绘春天景象的词，通过对桃花晓妆图的描写，展现了一幅春日清晨的美丽景象。下面逐句进行解析： 1. 碧霞一抹早莺啼 - “碧霞”指的是天边的彩霞，“一抹”形容色彩淡雅而美丽。“早莺啼”描绘了鸟儿的叫声，春天里鸟儿开始鸣叫，预示着春天的到来。 2. 昨宵侬睡迟 - “昨夜”指的是昨晚，“侬”是古时对女子的称呼。“睡迟”表示睡得晚。这句诗表达了诗人昨晚睡得较晚，可能因为有些事情未能如愿

【注释】 又是阑干惆怅处。 愁思萦绕，令人心烦意乱的栏杆旁。 酒醉初醒，醒后还重醉。 醒来又醉，醒来又醉。 此意问花娇不语。 花儿也含羞带怒，不回答我的问题。 日斜肠断横塘路。 太阳西下，我独自漫步在横塘的路上。 多感词人心太苦。 我的词人之心真是太痛苦了。 侬自摧残，岂被西风误。 你自甘遭受摧残，又岂能被西风所误？ 昨夜月明今夜雨，浮生那得常如故。 昨天月光明亮，今天却下雨

【解析】 本诗是唐代诗人张祜的《忆王孙·野杏山桃笑太妍》。全篇以“忆”字统摄，写一位女子在溪边小住，见野杏、山桃，因细问落花是谁，故作怜惜状。全诗用典贴切，情真意切。 【答案】 ①儿家生小住溪边：指一个年轻女子在溪边住宿。②野杏山桃笑太妍：野杏和山桃开得太多，笑得太过娇媚了。野杏和山桃是春天开放的，而女子却住在溪边的山野间，所以这里的“笑”是反语，意思是野杏山桃没有她美艳动人。③细问何人落玉钿

【注释】： 1. 题志伯愚仲鲁兄弟同听秋声馆图：题写在志伯愚仲鲁兄弟一起听秋声（即蟋蟀的鸣叫）的画上。秋声，蟋蟀等秋虫的叫声。 2. 清秋节：指深秋季节，秋天的节日。 3. 蕉轩蓉馆：指书房，用蕉竹和牡丹花装饰的书房。 4. 争道：争相说。 5. 二妙：指辞华绝妙，文章写得非常好。“辞”和“华”都是文采的意思，“绝妙”是好到了极点。 6. 剪烛衙窗分题处：剪烛，形容光线昏暗，用纸剪成的蜡烛。衙窗

【注释】 1.题叶南雪丈梅雪幽闺画扇：题诗在叶南雪的梅花上，梅花如雪一般洁白。幽闺画扇，即指画有女子的扇子，以形容女子之美。 2.违世心情绝世姿：违背世俗的心情，绝世的容貌。 3.花也相宜。更谁岁暮尚漂离：花儿也很合适，更没有人到晚年还漂泊不定。 4.病里寻思。画里寻思：病中思考。 5.倦著薰笼坐小移：倦怠地靠着熏笼坐着，慢慢地移动。 6.有个人儿。没个人儿：有人，没有一个人。 7

【注释】 1. 菩萨蛮：唐教坊曲，后用作词调。又名《子夜歌》、《重叠金》、《花间集》入“小山词”。双调六十六字，前后段各五句三平韵或四仄韵。 2. 叶南雪：南宋诗人叶绍翁的号。南雪，叶绍翁的字。 3. 藏清微道人空山听雨图：这是叶绍翁为他的好友张公亮画的一幅山水画。张公亮是宋代著名的道教人物，他与叶绍翁有深厚的友谊，两人常在一起饮酒吟诗。 4. 闭门自有深山意：这句话的意思是说

江南好， 南雪丈有鸳鸯诗，爰题一词不敢步韵也。 鸳鸯好，打鸭莫教惊。 词客芳心吟碧月，小鬟雅髻采红菱。 一样托深盟。 注释： 1. 江南好：表示对江南的赞美。 2. 南雪丈：指南宋诗人陆游，字务观，号南雪丈。 3. 鸳鸯诗：指陆游所写的《卜算子·咏梅》中的“风雪送春归，飞雪迎春到”。 4. 爱：喜爱。 5. 爰题一词：即陆游为这首《卜算子·咏梅》所写的一首词。 6. 不敢步韵

【赏析】 此首词，写人生苦短，及时行乐。上片起笔“流转人间，判受尽、千回肠断”，是说人世间的苦痛与烦恼，是难以摆脱的。下句“那得似、皋鱼孝子，伯鸾仙眷”，是说只有像皋鱼那样的孝子和伯鸾那样有仙缘的人才能解脱这种痛苦。这两句以皋鱼自喻，表现自己对人生的感慨；以伯鸾自比，表明自己的超然态度。 过片三句“独立斜阳飞絮满，回看逝水华年贱”是说，在斜阳下独自徘徊时，看到飘舞的柳絮，想到逝去的时间

注释：海面上的雾气笼罩着珍珠蚌，大风刮起时马儿奔驰。 赏析：诗的前两句描写了海雾、珠蚌和玉骢（一种骏马）三者的动态景象，表现了海风的强劲与海雾的浓郁。后两句则写诗人在海边散步时的观感。“海气”指大海，“昏”是昏暗的意思；“珠蚌”是指蚌壳中藏有珍珠的蚌，这里暗指珍珠；“风声走玉骝”是形容风吹过玉骢，使其疾驰如飞。全诗句句写景，但景与情相融，富有诗意

注释：学习了孝道，尊敬父母；用自己的身体去报答君王的恩情。 赏析：这首诗是《课儿联》中第九百十三首。它表达了作者对孝顺父母的敬仰和对报效君王的忠诚之情。诗中的“课儿”可能是指一种教育方式，通过学习来培养孩子的道德品质和行为规范。而“其九百十三”可能是一个编号，表示这是第九百十三首诗。这首诗的内容主要围绕着孝顺父母、尊敬师长、报效国家的主题展开

释义：树林里的花在清扫之后更易凋落，山间鸟儿的歌声在清晨更响亮。 注释：林花扫——指打扫庭院，使花朵更加洁净；志还啼——指山鸟在早晨鸣叫。 赏析：诗人以“林花扫”起兴，描写了一幅春日里，人们在庭院中扫地，使得花儿显得更加干净的画面，同时也寓意着新的开始和希望。接着，诗人又描绘出了山鸟在清晨时分，更加嘹亮地鸣叫的景象，表达了诗人对大自然的热爱和向往。整首诗语言简洁明快，充满了生活气息

短墙桃欲笑 长路柳如愁 短墙之侧，桃花盛开，似乎在向世人展示它们的喜悦与生机。它们似乎想要向世界展示它们的活力与美丽，仿佛在告诉人们春天已经到来，万物复苏的美好景象正在悄然发生。 长路之上，柳树随风摇曳，似乎在诉说着它们对生活的无奈与哀愁。它们如同一个孤独的旅者，面对无尽的道路，只能默默承受着岁月的洗礼。它们或许在思考着生命的意义，也许在感叹着时光的无情，但无论如何

注释：疏疏的树枝上又密又密，整齐的枝条又斜又斜。 赏析：本诗描绘了春日里树木生长的景象，通过比喻手法生动形象地表现了春天生机勃发的特点。前两句描写树梢枝叶繁茂，交错重叠，后两句写树干枝条斜斜歪歪，形态各异，富有生活气息。整首诗语言朴实，清新隽永，富有诗味，给人以美的享受

竹径上长满了青苔，沾满了清晨的露珠，荷叶亭子里的叶子在风中颤抖。 译文注释词句赏析全诗： 课儿联 其九百八 竹径苔沾露；荷亭叶战风。 注解： 竹径：指竹林中的小道。 苔：苔藓。 沾：接触、覆盖。 荷（hé）：荷花。亭子：是园林中的建筑物，供人休息、观赏用。 叶：荷叶。 战：抖动、摇摆。 赏析： 此诗描写了一幅夏日的景色，清新自然。首句写竹径上的小道旁长满了青苔，沾满了清晨的露珠