清代梁鼎芬《课儿联 其八百四十九》释义

这首诗是岳飞在戊子年六月六日（1138年）三十岁时所作的。诗中表达了他对时光流逝的感慨，对自己学识和武功未成而感到遗憾的心情。 以下是对这首诗逐句的解释： ``` 满江红 戊子六月六日三十初度 —— 这是诗人为自己庆祝三十岁的生日而作的词。 岁月骎骎，笑三十、男儿如此 —— 岁月匆匆，感叹自己的年纪轻轻就已经三十岁了。 也只羡、天边黄鹄，人中青兕 —— 羡慕天空中的黄鹤和人间的神鸟麒麟。

小桃红 【注释】： 1 小桃红——词牌名；2. 但惜花飞尽——只惋惜春花已落，3. 谁解春归早——谁知春天已经来临。4. 何代佳人，那时沦落——指哪代的美女，在什么时候沦落（指失意）？5. 夕阳细草——指暮色中的细草。6. 剩馀香水际，更苔边、也芳心长抱——残余的香气飘荡在水边，又缠绕在青苔旁边，也长久地抱着芳香的心肠。7. 去去游骢缓——慢慢走马慢悠悠地。8. 渐渐流莺老——黄莺儿慢慢地变老了

这首诗是一首描绘春天景象的词，通过对桃花晓妆图的描写，展现了一幅春日清晨的美丽景象。下面逐句进行解析： 1. 碧霞一抹早莺啼 - “碧霞”指的是天边的彩霞，“一抹”形容色彩淡雅而美丽。“早莺啼”描绘了鸟儿的叫声，春天里鸟儿开始鸣叫，预示着春天的到来。 2. 昨宵侬睡迟 - “昨夜”指的是昨晚，“侬”是古时对女子的称呼。“睡迟”表示睡得晚。这句诗表达了诗人昨晚睡得较晚，可能因为有些事情未能如愿

【注释】 又是阑干惆怅处。 愁思萦绕，令人心烦意乱的栏杆旁。 酒醉初醒，醒后还重醉。 醒来又醉，醒来又醉。 此意问花娇不语。 花儿也含羞带怒，不回答我的问题。 日斜肠断横塘路。 太阳西下，我独自漫步在横塘的路上。 多感词人心太苦。 我的词人之心真是太痛苦了。 侬自摧残，岂被西风误。 你自甘遭受摧残，又岂能被西风所误？ 昨夜月明今夜雨，浮生那得常如故。 昨天月光明亮，今天却下雨

【解析】 本诗是唐代诗人张祜的《忆王孙·野杏山桃笑太妍》。全篇以“忆”字统摄，写一位女子在溪边小住，见野杏、山桃，因细问落花是谁，故作怜惜状。全诗用典贴切，情真意切。 【答案】 ①儿家生小住溪边：指一个年轻女子在溪边住宿。②野杏山桃笑太妍：野杏和山桃开得太多，笑得太过娇媚了。野杏和山桃是春天开放的，而女子却住在溪边的山野间，所以这里的“笑”是反语，意思是野杏山桃没有她美艳动人。③细问何人落玉钿

【注释】： 1. 题志伯愚仲鲁兄弟同听秋声馆图：题写在志伯愚仲鲁兄弟一起听秋声（即蟋蟀的鸣叫）的画上。秋声，蟋蟀等秋虫的叫声。 2. 清秋节：指深秋季节，秋天的节日。 3. 蕉轩蓉馆：指书房，用蕉竹和牡丹花装饰的书房。 4. 争道：争相说。 5. 二妙：指辞华绝妙，文章写得非常好。“辞”和“华”都是文采的意思，“绝妙”是好到了极点。 6. 剪烛衙窗分题处：剪烛，形容光线昏暗，用纸剪成的蜡烛。衙窗

【注释】 1.题叶南雪丈梅雪幽闺画扇：题诗在叶南雪的梅花上，梅花如雪一般洁白。幽闺画扇，即指画有女子的扇子，以形容女子之美。 2.违世心情绝世姿：违背世俗的心情，绝世的容貌。 3.花也相宜。更谁岁暮尚漂离：花儿也很合适，更没有人到晚年还漂泊不定。 4.病里寻思。画里寻思：病中思考。 5.倦著薰笼坐小移：倦怠地靠着熏笼坐着，慢慢地移动。 6.有个人儿。没个人儿：有人，没有一个人。 7

【注释】 1. 菩萨蛮：唐教坊曲，后用作词调。又名《子夜歌》、《重叠金》、《花间集》入“小山词”。双调六十六字，前后段各五句三平韵或四仄韵。 2. 叶南雪：南宋诗人叶绍翁的号。南雪，叶绍翁的字。 3. 藏清微道人空山听雨图：这是叶绍翁为他的好友张公亮画的一幅山水画。张公亮是宋代著名的道教人物，他与叶绍翁有深厚的友谊，两人常在一起饮酒吟诗。 4. 闭门自有深山意：这句话的意思是说

江南好， 南雪丈有鸳鸯诗，爰题一词不敢步韵也。 鸳鸯好，打鸭莫教惊。 词客芳心吟碧月，小鬟雅髻采红菱。 一样托深盟。 注释： 1. 江南好：表示对江南的赞美。 2. 南雪丈：指南宋诗人陆游，字务观，号南雪丈。 3. 鸳鸯诗：指陆游所写的《卜算子·咏梅》中的“风雪送春归，飞雪迎春到”。 4. 爱：喜爱。 5. 爰题一词：即陆游为这首《卜算子·咏梅》所写的一首词。 6. 不敢步韵

【赏析】 此首词，写人生苦短，及时行乐。上片起笔“流转人间，判受尽、千回肠断”，是说人世间的苦痛与烦恼，是难以摆脱的。下句“那得似、皋鱼孝子，伯鸾仙眷”，是说只有像皋鱼那样的孝子和伯鸾那样有仙缘的人才能解脱这种痛苦。这两句以皋鱼自喻，表现自己对人生的感慨；以伯鸾自比，表明自己的超然态度。 过片三句“独立斜阳飞絮满，回看逝水华年贱”是说，在斜阳下独自徘徊时，看到飘舞的柳絮，想到逝去的时间

【注释】 课儿联 其八百五十：这是《课儿联》的第八十五首。课儿，指儿童游戏，即今之跳皮筋、踢毽子等。龙角黍，古代传说中的一种食物，用蛟龙之角制成的。婴武，指佛教的“五戒”，是修行人应遵守的五条戒律。心经，指佛经中的重要部分，即《般若波罗蜜多心经》。 【赏析】 此诗为《课儿联》第八十五首。诗的前两句描写了孩子们玩耍的场景。孩子们一边跳皮筋（一种传统的儿童体育游戏），一边念诵心经

注释：细雨中，黄莺在枝头啼叫，声音清脆悦耳；寒空中，仙鹤展翅飞翔，姿态优美。 赏析：这是一首写景抒情诗。前两句写景，后两句抒情，景物描写和人物描写相结合，情景交融。全诗语言清丽，意境清新，给人一种宁静而美好的感觉

注释：蜜蜂采了花，嘴上就会沾满花粉；而吃柏树的香，它的肚脐会散发出麝香。 赏析：《课儿联》是一组七言联诗，每句四字，共八百五十二句。这是组中第八百五十二首。此联以蜂和柏为比，赞美蜜蜂采花、食柏之能，也暗喻人应像蜜蜂一样善于吸取各种知识，充实自己，像柏树一样有坚韧不拔的精神，不为外物所动。作者用蜂采花、食柏的比喻，赞美蜜蜂善于吸取各种知识的特点；同时暗喻人应该具有坚韧不拔的精神

细马霜舍滑；雏莺雨砌娇。 【解析】 《课儿联·其八百四十八》是一首描绘细腻生活的古诗。诗中“细马霜舍滑”描述了细马在霜降时节行走在光滑的雪地上的情景，形象生动地展现了冬天的气息和生活气息。“雏莺雨砌娇”则描绘了雨后春笋般嫩绿的青苔与小草，以及小鸟们欢快的鸣叫，给人一种生机勃勃的感觉。 这首诗表达了作者对自然美的喜爱以及对生活的热爱之情。诗人通过对自然景物的描绘，抒发了自己内心的情感

翠竹栖鸾稳；绯桃引燕香。 释义：青翠的竹子，鸟儿栖息在上面安稳；鲜艳的桃花吸引着燕子前来采撷。 注释：翠竹：青翠的竹子。 栖鸾：栖息在鸾鸟的羽毛上。这里比喻鸟儿停歇在竹子上。 稳定：指安于现状，不改变。 绯桃：红色的桃花，这里代指南面山中生长的桃树。 引燕：招唤、引诱。 赏析：这是一首咏物诗。诗人通过描写“翠竹”、“绯桃”和“鸾鸟”，赞美了自然界的美好景色

我们来解析这首诗的意境和含义。 诗句逐句释义： 1. 鹏展垂天翼： - “鹏”指的是巨大的鸟，通常代表力量和自由。 - “垂天翼”形容其翅膀伸展开来，仿佛能够触及到天空，展现出极大的力量和自由。 2. 鱼开纵壑鳞： - “鱼”在这里可能是指一种生活在深水中的鱼类，如鲤鱼。 - “纵壑鳞”形容其鳞片张开，仿佛能够游遍整个深沟，展现出强大的生存能力和生命力。 译文： 大鹏展翅高翔于天