于世无长策;何人共此心。
注释:在这个世界上,我没有长久的办法,谁能与我共同拥有这样的心?
赏析:此诗是唐代诗人李商隐的《课儿联》组诗中的第六十八首。诗人面对现实,深感无能为力,于是发出感慨:“于世无长策,何人共此心。”表达了自己对于世事的悲观情绪以及对于人生无常的感慨。全诗语言简练,情感深沉,体现了诗人的忧国忧民之情以及对于人生的深刻思考。
于世无长策;何人共此心。
注释:在这个世界上,我没有长久的办法,谁能与我共同拥有这样的心?
赏析:此诗是唐代诗人李商隐的《课儿联》组诗中的第六十八首。诗人面对现实,深感无能为力,于是发出感慨:“于世无长策,何人共此心。”表达了自己对于世事的悲观情绪以及对于人生无常的感慨。全诗语言简练,情感深沉,体现了诗人的忧国忧民之情以及对于人生的深刻思考。
这首诗是岳飞在戊子年六月六日(1138年)三十岁时所作的。诗中表达了他对时光流逝的感慨,对自己学识和武功未成而感到遗憾的心情。 以下是对这首诗逐句的解释: ``` 满江红 戊子六月六日三十初度 —— 这是诗人为自己庆祝三十岁的生日而作的词。 岁月骎骎,笑三十、男儿如此 —— 岁月匆匆,感叹自己的年纪轻轻就已经三十岁了。 也只羡、天边黄鹄,人中青兕 —— 羡慕天空中的黄鹤和人间的神鸟麒麟。
小桃红 【注释】: 1 小桃红——词牌名;2. 但惜花飞尽——只惋惜春花已落,3. 谁解春归早——谁知春天已经来临。4. 何代佳人,那时沦落——指哪代的美女,在什么时候沦落(指失意)?5. 夕阳细草——指暮色中的细草。6. 剩馀香水际,更苔边、也芳心长抱——残余的香气飘荡在水边,又缠绕在青苔旁边,也长久地抱着芳香的心肠。7. 去去游骢缓——慢慢走马慢悠悠地。8. 渐渐流莺老——黄莺儿慢慢地变老了
这首诗是一首描绘春天景象的词,通过对桃花晓妆图的描写,展现了一幅春日清晨的美丽景象。下面逐句进行解析: 1. 碧霞一抹早莺啼 - “碧霞”指的是天边的彩霞,“一抹”形容色彩淡雅而美丽。“早莺啼”描绘了鸟儿的叫声,春天里鸟儿开始鸣叫,预示着春天的到来。 2. 昨宵侬睡迟 - “昨夜”指的是昨晚,“侬”是古时对女子的称呼。“睡迟”表示睡得晚。这句诗表达了诗人昨晚睡得较晚,可能因为有些事情未能如愿
【注释】 又是阑干惆怅处。 愁思萦绕,令人心烦意乱的栏杆旁。 酒醉初醒,醒后还重醉。 醒来又醉,醒来又醉。 此意问花娇不语。 花儿也含羞带怒,不回答我的问题。 日斜肠断横塘路。 太阳西下,我独自漫步在横塘的路上。 多感词人心太苦。 我的词人之心真是太痛苦了。 侬自摧残,岂被西风误。 你自甘遭受摧残,又岂能被西风所误? 昨夜月明今夜雨,浮生那得常如故。 昨天月光明亮,今天却下雨
【解析】 本诗是唐代诗人张祜的《忆王孙·野杏山桃笑太妍》。全篇以“忆”字统摄,写一位女子在溪边小住,见野杏、山桃,因细问落花是谁,故作怜惜状。全诗用典贴切,情真意切。 【答案】 ①儿家生小住溪边:指一个年轻女子在溪边住宿。②野杏山桃笑太妍:野杏和山桃开得太多,笑得太过娇媚了。野杏和山桃是春天开放的,而女子却住在溪边的山野间,所以这里的“笑”是反语,意思是野杏山桃没有她美艳动人。③细问何人落玉钿
【注释】: 1. 题志伯愚仲鲁兄弟同听秋声馆图:题写在志伯愚仲鲁兄弟一起听秋声(即蟋蟀的鸣叫)的画上。秋声,蟋蟀等秋虫的叫声。 2. 清秋节:指深秋季节,秋天的节日。 3. 蕉轩蓉馆:指书房,用蕉竹和牡丹花装饰的书房。 4. 争道:争相说。 5. 二妙:指辞华绝妙,文章写得非常好。“辞”和“华”都是文采的意思,“绝妙”是好到了极点。 6. 剪烛衙窗分题处:剪烛,形容光线昏暗,用纸剪成的蜡烛。衙窗
【注释】 1.题叶南雪丈梅雪幽闺画扇:题诗在叶南雪的梅花上,梅花如雪一般洁白。幽闺画扇,即指画有女子的扇子,以形容女子之美。 2.违世心情绝世姿:违背世俗的心情,绝世的容貌。 3.花也相宜。更谁岁暮尚漂离:花儿也很合适,更没有人到晚年还漂泊不定。 4.病里寻思。画里寻思:病中思考。 5.倦著薰笼坐小移:倦怠地靠着熏笼坐着,慢慢地移动。 6.有个人儿。没个人儿:有人,没有一个人。 7
【注释】 1. 菩萨蛮:唐教坊曲,后用作词调。又名《子夜歌》、《重叠金》、《花间集》入“小山词”。双调六十六字,前后段各五句三平韵或四仄韵。 2. 叶南雪:南宋诗人叶绍翁的号。南雪,叶绍翁的字。 3. 藏清微道人空山听雨图:这是叶绍翁为他的好友张公亮画的一幅山水画。张公亮是宋代著名的道教人物,他与叶绍翁有深厚的友谊,两人常在一起饮酒吟诗。 4. 闭门自有深山意:这句话的意思是说
江南好, 南雪丈有鸳鸯诗,爰题一词不敢步韵也。 鸳鸯好,打鸭莫教惊。 词客芳心吟碧月,小鬟雅髻采红菱。 一样托深盟。 注释: 1. 江南好:表示对江南的赞美。 2. 南雪丈:指南宋诗人陆游,字务观,号南雪丈。 3. 鸳鸯诗:指陆游所写的《卜算子·咏梅》中的“风雪送春归,飞雪迎春到”。 4. 爱:喜爱。 5. 爰题一词:即陆游为这首《卜算子·咏梅》所写的一首词。 6. 不敢步韵
【赏析】 此首词,写人生苦短,及时行乐。上片起笔“流转人间,判受尽、千回肠断”,是说人世间的苦痛与烦恼,是难以摆脱的。下句“那得似、皋鱼孝子,伯鸾仙眷”,是说只有像皋鱼那样的孝子和伯鸾那样有仙缘的人才能解脱这种痛苦。这两句以皋鱼自喻,表现自己对人生的感慨;以伯鸾自比,表明自己的超然态度。 过片三句“独立斜阳飞絮满,回看逝水华年贱”是说,在斜阳下独自徘徊时,看到飘舞的柳絮,想到逝去的时间
译文: 我在旧堂里寻找广雅的遗风,感叹着文襄公的伟大。 注释: 课儿联:指杜甫的《诸将》七律组诗中的第七首。课儿:指学生。 广雅:指《广雅》。 贤傅叹文襄:指杜甫对王世充、李密等人的感慨。 赏析: 这首诗是杜甫在长安时所作,通过对旧堂、广雅等词的运用,表达了他对过去文化的怀念和对文襄公的敬仰之情
【注释】 课儿联:唐代宗室李晟的《三辅课农诗》。其六百五十:《课农》共六首,这是第六十五首。王基:指国家的基石,这里指国家政权。 【赏析】 这首诗的大意是:流泪悲叹王室的衰亡;大家同心协力来维护国家的基业。 “流涕悲王室”:流涕,眼泪。悲,感叹的意思。这句的意思是说,看到王室衰败,我不禁泪流满面,感叹不已! “同心整国基”:整,整治、巩固之意。这句的意思是说,大家要同心同德,共同来维护国家的基业
释义:我对国家感恩,却不敢自诩有报国之志;岭上的书声,希望能传遍天下。 注释:本诗出自唐代李绅所作的《课儿联·其六百五十一》。李绅(772-846),字公垂,长安(今陕西西安)人。元和进士,曾任睦、郢二州刺史。后为宰相李吉甫所忌,贬为忠州司马。后任越州刺史、浙东观察使,世称李越公。晚岁以诗名闻于时,与白居易唱和甚多。著有《新昌里集》二十卷及文集五十卷,又编有《百家词》。 赏析:这是一首题画诗
【注释】: 冠冕楼前树:冠冕,指帽子,这里指楼前的树。 清佳堂外荷:清佳,指美好的环境,这里指堂外的荷叶。 【赏析】: 这是一首咏物诗。诗人通过赞美荷花来表达对生活的美好向往。 首句“冠冕楼前树”,以形象的比喻,将荷花比作楼前的树,生动形象地描绘出了荷花在楼前生长的景象。次句“清佳堂外荷”,则进一步描绘了荷花在堂外生长的美丽画面,让人仿佛看到了那美丽的荷塘景色。全诗简洁明快,语言清新自然
【注释】 评书:评说书籍,指读书;贵瘦硬:指文章的瘦劲有力,刚健有骨气;论学:指研究学问;戒偏颇:指要防止思想观点的偏激。 【赏析】 诗是南宋理学家朱熹所作。朱熹是宋代儒学大师,他的学说对宋、元、明三代产生了重大影响。这首诗就是朱熹针对当时的学术界存在的不良风气而作的,表达了他对学术界的希望和要求。 第一句“评书贵瘦硬”,是说读经书要有骨气,要“瘦硬”。这是朱熹对当时流行的“俗学”的批评
诗句:雅才江孝子,正学朱先生。 译文:有才华的江孝子,有学问的朱先生。 注释:雅才:才情高雅;江孝子:江泌,字孝绪,南朝梁时人;正学:儒家正统之学;朱先生:朱异,字休文,南朝梁时人。 赏析:本诗是一首赞颂人物的七言绝句。诗中赞美了两位具有崇高德行和卓越才能的人物,表达了对他们的崇敬之情。首句“雅才江孝子”,直接点出了被赞美的对象——江孝子。江孝子以他的才情和品德赢得了人们的赞誉