清代梁鼎芬《课儿联 其二百三十二》释义

这首诗是岳飞在戊子年六月六日（1138年）三十岁时所作的。诗中表达了他对时光流逝的感慨，对自己学识和武功未成而感到遗憾的心情。 以下是对这首诗逐句的解释： ``` 满江红 戊子六月六日三十初度 —— 这是诗人为自己庆祝三十岁的生日而作的词。 岁月骎骎，笑三十、男儿如此 —— 岁月匆匆，感叹自己的年纪轻轻就已经三十岁了。 也只羡、天边黄鹄，人中青兕 —— 羡慕天空中的黄鹤和人间的神鸟麒麟。

小桃红 【注释】： 1 小桃红——词牌名；2. 但惜花飞尽——只惋惜春花已落，3. 谁解春归早——谁知春天已经来临。4. 何代佳人，那时沦落——指哪代的美女，在什么时候沦落（指失意）？5. 夕阳细草——指暮色中的细草。6. 剩馀香水际，更苔边、也芳心长抱——残余的香气飘荡在水边，又缠绕在青苔旁边，也长久地抱着芳香的心肠。7. 去去游骢缓——慢慢走马慢悠悠地。8. 渐渐流莺老——黄莺儿慢慢地变老了

这首诗是一首描绘春天景象的词，通过对桃花晓妆图的描写，展现了一幅春日清晨的美丽景象。下面逐句进行解析： 1. 碧霞一抹早莺啼 - “碧霞”指的是天边的彩霞，“一抹”形容色彩淡雅而美丽。“早莺啼”描绘了鸟儿的叫声，春天里鸟儿开始鸣叫，预示着春天的到来。 2. 昨宵侬睡迟 - “昨夜”指的是昨晚，“侬”是古时对女子的称呼。“睡迟”表示睡得晚。这句诗表达了诗人昨晚睡得较晚，可能因为有些事情未能如愿

【注释】 又是阑干惆怅处。 愁思萦绕，令人心烦意乱的栏杆旁。 酒醉初醒，醒后还重醉。 醒来又醉，醒来又醉。 此意问花娇不语。 花儿也含羞带怒，不回答我的问题。 日斜肠断横塘路。 太阳西下，我独自漫步在横塘的路上。 多感词人心太苦。 我的词人之心真是太痛苦了。 侬自摧残，岂被西风误。 你自甘遭受摧残，又岂能被西风所误？ 昨夜月明今夜雨，浮生那得常如故。 昨天月光明亮，今天却下雨

【解析】 本诗是唐代诗人张祜的《忆王孙·野杏山桃笑太妍》。全篇以“忆”字统摄，写一位女子在溪边小住，见野杏、山桃，因细问落花是谁，故作怜惜状。全诗用典贴切，情真意切。 【答案】 ①儿家生小住溪边：指一个年轻女子在溪边住宿。②野杏山桃笑太妍：野杏和山桃开得太多，笑得太过娇媚了。野杏和山桃是春天开放的，而女子却住在溪边的山野间，所以这里的“笑”是反语，意思是野杏山桃没有她美艳动人。③细问何人落玉钿

【注释】： 1. 题志伯愚仲鲁兄弟同听秋声馆图：题写在志伯愚仲鲁兄弟一起听秋声（即蟋蟀的鸣叫）的画上。秋声，蟋蟀等秋虫的叫声。 2. 清秋节：指深秋季节，秋天的节日。 3. 蕉轩蓉馆：指书房，用蕉竹和牡丹花装饰的书房。 4. 争道：争相说。 5. 二妙：指辞华绝妙，文章写得非常好。“辞”和“华”都是文采的意思，“绝妙”是好到了极点。 6. 剪烛衙窗分题处：剪烛，形容光线昏暗，用纸剪成的蜡烛。衙窗

【注释】 1.题叶南雪丈梅雪幽闺画扇：题诗在叶南雪的梅花上，梅花如雪一般洁白。幽闺画扇，即指画有女子的扇子，以形容女子之美。 2.违世心情绝世姿：违背世俗的心情，绝世的容貌。 3.花也相宜。更谁岁暮尚漂离：花儿也很合适，更没有人到晚年还漂泊不定。 4.病里寻思。画里寻思：病中思考。 5.倦著薰笼坐小移：倦怠地靠着熏笼坐着，慢慢地移动。 6.有个人儿。没个人儿：有人，没有一个人。 7

【注释】 1. 菩萨蛮：唐教坊曲，后用作词调。又名《子夜歌》、《重叠金》、《花间集》入“小山词”。双调六十六字，前后段各五句三平韵或四仄韵。 2. 叶南雪：南宋诗人叶绍翁的号。南雪，叶绍翁的字。 3. 藏清微道人空山听雨图：这是叶绍翁为他的好友张公亮画的一幅山水画。张公亮是宋代著名的道教人物，他与叶绍翁有深厚的友谊，两人常在一起饮酒吟诗。 4. 闭门自有深山意：这句话的意思是说

江南好， 南雪丈有鸳鸯诗，爰题一词不敢步韵也。 鸳鸯好，打鸭莫教惊。 词客芳心吟碧月，小鬟雅髻采红菱。 一样托深盟。 注释： 1. 江南好：表示对江南的赞美。 2. 南雪丈：指南宋诗人陆游，字务观，号南雪丈。 3. 鸳鸯诗：指陆游所写的《卜算子·咏梅》中的“风雪送春归，飞雪迎春到”。 4. 爱：喜爱。 5. 爰题一词：即陆游为这首《卜算子·咏梅》所写的一首词。 6. 不敢步韵

【赏析】 此首词，写人生苦短，及时行乐。上片起笔“流转人间，判受尽、千回肠断”，是说人世间的苦痛与烦恼，是难以摆脱的。下句“那得似、皋鱼孝子，伯鸾仙眷”，是说只有像皋鱼那样的孝子和伯鸾那样有仙缘的人才能解脱这种痛苦。这两句以皋鱼自喻，表现自己对人生的感慨；以伯鸾自比，表明自己的超然态度。 过片三句“独立斜阳飞絮满，回看逝水华年贱”是说，在斜阳下独自徘徊时，看到飘舞的柳絮，想到逝去的时间

注释：我行走和停止，并不是由别人来决定；我的快乐与悲哀，与世间的习俗不同。 赏析：《课儿联》是唐代诗人王建的作品。这是一首写人生感慨的小诗，表达了诗人对于人生无常和世事难料的深沉感叹。全诗通过“行止”、“悲欢”等关键词，表达了诗人对人生的深刻体悟。 行止非人定；悲欢与世违

注释： 水深源于远，山峻石能坚。 译文： 水的深邃来源于远处源头，山的险峻石头却能坚硬如初。 赏析： 本诗通过对比的方式描绘了自然界中水的深邃和山的坚韧。首句“水深源自远”以水为喻，表达了水的深邃和深远，暗示着事物的根基或起源往往不易被人们察觉。次句“山峻石能坚”则以山为比，表达了山的险峻和坚固，暗示着面对困难和挑战时，我们应该像山一样坚定和勇敢。整首诗语言简练，寓意深刻

【注释】 课儿：给儿子讲诗。联：即“对”。二百三十五：杜甫《偶题》有云：“文章千古事，功业一生心。”此二句取其意，言自己以文章为毕生事业，今世乱，故欲求良法；身闲赋短诗，乃因家贫而作。 【赏析】 此诗是杜甫晚年所作。诗人在安史之乱中流离失所，生活贫困，但依然坚持写作，创作了大量反映社会现实的诗歌，表现了他对国家和人民深沉的爱。此诗便是杜甫流寓夔州时写的，反映了他晚年的生活状况。 开头两句

注释：摆脱历史书籍的芜杂，学习欧书是正统的书。 赏析：这首诗表达了诗人对古籍的厌恶之情，他主张抛弃那些芜杂的历史书籍，而应该去学习和掌握正统的书籍——即欧书

【注释】： 1.三忠：指文天祥、张世杰、陆秀夫。他们都是南宋末抗元的民族英雄，因在宋末的抗元斗争中表现突出而被史家称为“忠臣”。2.四杰：指李白、高适、王维、岑参四位唐人诗人。3.振：发扬，振兴。4.赏析：诗中赞扬了南宋末年以文天祥为首的三位忠诚大臣和唐代以李白、高、岑等为代表的四位杰出诗人，歌颂他们为国家民族作出的贡献。 【译文】： 三位忠臣扶持宋朝；四颗明星照耀唐风。 【赏析】：

释义：读书要先从识字开始，教子不必求其官职。 注释：课儿联 ：儿童读物。其二百二十九：序数词。这里指《童箴》中的第二百九十五则。 赏析：这首诗是一首劝诫诗，主要劝导人们要重视教育，特别是基础教育，不要只看重官位和功名利禄。"读书先识字"是说读书首先要打好基础，学会基本的读写能力。"教子不求官"则是说教育孩子不要只追求官位和名利，而要注重孩子的全面发展。整首诗语言简练，含义深刻