清代梁鼎芬《课儿联 其四十九》释义

这首诗是岳飞在戊子年六月六日（1138年）三十岁时所作的。诗中表达了他对时光流逝的感慨，对自己学识和武功未成而感到遗憾的心情。 以下是对这首诗逐句的解释： ``` 满江红 戊子六月六日三十初度 —— 这是诗人为自己庆祝三十岁的生日而作的词。 岁月骎骎，笑三十、男儿如此 —— 岁月匆匆，感叹自己的年纪轻轻就已经三十岁了。 也只羡、天边黄鹄，人中青兕 —— 羡慕天空中的黄鹤和人间的神鸟麒麟。

小桃红 【注释】： 1 小桃红——词牌名；2. 但惜花飞尽——只惋惜春花已落，3. 谁解春归早——谁知春天已经来临。4. 何代佳人，那时沦落——指哪代的美女，在什么时候沦落（指失意）？5. 夕阳细草——指暮色中的细草。6. 剩馀香水际，更苔边、也芳心长抱——残余的香气飘荡在水边，又缠绕在青苔旁边，也长久地抱着芳香的心肠。7. 去去游骢缓——慢慢走马慢悠悠地。8. 渐渐流莺老——黄莺儿慢慢地变老了

这首诗是一首描绘春天景象的词，通过对桃花晓妆图的描写，展现了一幅春日清晨的美丽景象。下面逐句进行解析： 1. 碧霞一抹早莺啼 - “碧霞”指的是天边的彩霞，“一抹”形容色彩淡雅而美丽。“早莺啼”描绘了鸟儿的叫声，春天里鸟儿开始鸣叫，预示着春天的到来。 2. 昨宵侬睡迟 - “昨夜”指的是昨晚，“侬”是古时对女子的称呼。“睡迟”表示睡得晚。这句诗表达了诗人昨晚睡得较晚，可能因为有些事情未能如愿

【注释】 又是阑干惆怅处。 愁思萦绕，令人心烦意乱的栏杆旁。 酒醉初醒，醒后还重醉。 醒来又醉，醒来又醉。 此意问花娇不语。 花儿也含羞带怒，不回答我的问题。 日斜肠断横塘路。 太阳西下，我独自漫步在横塘的路上。 多感词人心太苦。 我的词人之心真是太痛苦了。 侬自摧残，岂被西风误。 你自甘遭受摧残，又岂能被西风所误？ 昨夜月明今夜雨，浮生那得常如故。 昨天月光明亮，今天却下雨

【解析】 本诗是唐代诗人张祜的《忆王孙·野杏山桃笑太妍》。全篇以“忆”字统摄，写一位女子在溪边小住，见野杏、山桃，因细问落花是谁，故作怜惜状。全诗用典贴切，情真意切。 【答案】 ①儿家生小住溪边：指一个年轻女子在溪边住宿。②野杏山桃笑太妍：野杏和山桃开得太多，笑得太过娇媚了。野杏和山桃是春天开放的，而女子却住在溪边的山野间，所以这里的“笑”是反语，意思是野杏山桃没有她美艳动人。③细问何人落玉钿

【注释】： 1. 题志伯愚仲鲁兄弟同听秋声馆图：题写在志伯愚仲鲁兄弟一起听秋声（即蟋蟀的鸣叫）的画上。秋声，蟋蟀等秋虫的叫声。 2. 清秋节：指深秋季节，秋天的节日。 3. 蕉轩蓉馆：指书房，用蕉竹和牡丹花装饰的书房。 4. 争道：争相说。 5. 二妙：指辞华绝妙，文章写得非常好。“辞”和“华”都是文采的意思，“绝妙”是好到了极点。 6. 剪烛衙窗分题处：剪烛，形容光线昏暗，用纸剪成的蜡烛。衙窗

【注释】 1.题叶南雪丈梅雪幽闺画扇：题诗在叶南雪的梅花上，梅花如雪一般洁白。幽闺画扇，即指画有女子的扇子，以形容女子之美。 2.违世心情绝世姿：违背世俗的心情，绝世的容貌。 3.花也相宜。更谁岁暮尚漂离：花儿也很合适，更没有人到晚年还漂泊不定。 4.病里寻思。画里寻思：病中思考。 5.倦著薰笼坐小移：倦怠地靠着熏笼坐着，慢慢地移动。 6.有个人儿。没个人儿：有人，没有一个人。 7

【注释】 1. 菩萨蛮：唐教坊曲，后用作词调。又名《子夜歌》、《重叠金》、《花间集》入“小山词”。双调六十六字，前后段各五句三平韵或四仄韵。 2. 叶南雪：南宋诗人叶绍翁的号。南雪，叶绍翁的字。 3. 藏清微道人空山听雨图：这是叶绍翁为他的好友张公亮画的一幅山水画。张公亮是宋代著名的道教人物，他与叶绍翁有深厚的友谊，两人常在一起饮酒吟诗。 4. 闭门自有深山意：这句话的意思是说

江南好， 南雪丈有鸳鸯诗，爰题一词不敢步韵也。 鸳鸯好，打鸭莫教惊。 词客芳心吟碧月，小鬟雅髻采红菱。 一样托深盟。 注释： 1. 江南好：表示对江南的赞美。 2. 南雪丈：指南宋诗人陆游，字务观，号南雪丈。 3. 鸳鸯诗：指陆游所写的《卜算子·咏梅》中的“风雪送春归，飞雪迎春到”。 4. 爱：喜爱。 5. 爰题一词：即陆游为这首《卜算子·咏梅》所写的一首词。 6. 不敢步韵

【赏析】 此首词，写人生苦短，及时行乐。上片起笔“流转人间，判受尽、千回肠断”，是说人世间的苦痛与烦恼，是难以摆脱的。下句“那得似、皋鱼孝子，伯鸾仙眷”，是说只有像皋鱼那样的孝子和伯鸾那样有仙缘的人才能解脱这种痛苦。这两句以皋鱼自喻，表现自己对人生的感慨；以伯鸾自比，表明自己的超然态度。 过片三句“独立斜阳飞絮满，回看逝水华年贱”是说，在斜阳下独自徘徊时，看到飘舞的柳絮，想到逝去的时间

【注释】： 熟鸟：老鸟。知：知道，了解。人到：人来了，指诗人归来。闻鸥笑客忙：听见海鸥在嘲笑那些忙碌的客人。 【赏析】： 《课儿联 其五十》，作者佚名。这首五言律诗描写了一幅海阔天空、鸥翔鱼跃的美丽画卷。诗中“熟鸟”两句为前两句的补充，写诗人归来的情景，“熟鸟”句意为“老鹰已经识得归巢之客”，而鸥鸟则嘲笑那些忙碌的客人。后两句写鸥鸟自由飞翔于海上，鱼儿自由嬉戏于水中，一派生机勃勃的景象

【注释】： 绿阴：树荫。人静：人少。芳榭：美丽的楼台。频来：频频飞来。 赏析： 这首诗写诗人在清幽的环境中，欣赏美景、吟诗作画的情景。全诗意境优美，格调闲雅。首句“绿阴人静坐”，描写的是环境幽静，绿树成荫的宁静景象；第二句“芳榭鸟频来”，则描绘了鸟儿在花木繁茂的榭台上欢歌笑语的生动场面。整首诗以“静”字开头，“静”字贯穿全篇，给人以恬淡、静谧之感

释义：张镒当时赏识，东坡后代尊敬。 赏析：这是一首咏赞诗，诗人以“课儿联”为题，赞美了张镒、苏东坡两位历史名人在教育上的成就与影响，并以此表达对两位历史人物的敬仰之情。 首句“张镒当时赏”，指的是唐朝时期张镒对儿子的教育十分重视，他在当时就非常赞赏儿子的才华和能力，并给予了很多鼓励和帮助，使儿子能够顺利成长。 颔联“东坡后世尊”，指的是宋代的文豪苏轼，他在后世被人们尊称为“东坡”

【注释】苍劲：苍老而有力的样子。焦山柏：指柏树，这里代指柏树。庾岭：地名，在今江西吉安境内。 【赏析】这首诗是写梅、柏二物的。首句“苍劲”二字，概括了二物之特点，用来形容柏树的干枝挺拔苍劲，用来形容梅枝也显得十分合适。次句写梅花，说它清香扑鼻，令人心醉。第三句紧承前句，说梅花盛开于寒冷的庾岭之上，更显出它清寒傲骨的品格。全诗以“苍劲”“清寒”作结，使整首七绝都笼罩在一种苍劲清寒的氛围之中

梅花三四里： “梅花”指的是梅树，这里用来形容梅花的香气。“三四里”是形容距离之远，意指梅花的香气远远地飘散开来。 道德五千言： “道德”指的是儒家的道德观念。“五千言”是形容篇幅之长，意指儒家的道德观念非常丰富，需要用五千字来表达。 注释：这首诗通过描绘梅花的香气和儒家的道德观念，表达了作者对于道德的重视和追求。同时，也体现了中国传统文化中对于道德的高度重视。 赏析：这首诗以梅花和道德为主题

在解析古诗《课儿联(其四十六)》时，我们首先注意到的是诗中的韵脚“重”与“轻”，它们分别以“同”、“已”结尾，形成了一种鲜明的对比。这种对比不仅体现在字词的选择上，还深刻反映了诗人对事物轻重的敏锐观察和独特感悟。以下是对这首诗更深层次的解读： - 诗句释义：《课儿联(其四十六)》中，“马骨金同重”指的是马骨的价值与其重量相等，强调了物尽其用或物有所值的观念